Prinsip Dasar Lari Jarak Pendek

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJOK 109 2. Aktivitas gerak lari cepat dengan langkah kaki lebar: a amati contoh peragaan aktivitas gerakan oleh guru dan lihat Gambar 3.15, b lakukan seperti contoh peragaan, c rasakan saat melakukan gerakan tersebut, d bandingkan gerakan yang kamu lakukan dengan contoh aktivitas gerakan oleh guru, e gerakan mana yang mudah kamu lakukan, f fokuskan perhatian pengangkatan paha.

3. Aktivitas gerak reaksi cepat start dari posisi duduk :

a amati contoh peragaan aktivitas gerakan oleh guru dan lihat Gambar 3.16, b lakukan seperti contoh peragaan, c rasakan saat melakukan gerakan tersebut, d bandingkan gerakan yang kamu lakukan dengan contoh aktivitas gerakan oleh guru, e gerakan mana yang mudah kamu lakukan, f fokuskan perhatian pada reaksi gerak. 4. Aktivitas gerak reaksi cepat start dari posisi duduk : a amati contoh peragaan aktivitas gerakan oleh guru dan lihat Gambar 3.17, b lakukan seperti contoh pe-ragaan, c rasakan saat melakukan gerakan tersebut, d bandingkan gerakan yang kamu lakukan dengan contoh aktivitas gerakan oleh guru, e gerakan mana yang mudah kamu lakukan, f fokuskan perhatian pada reaksi gerak. 5. Aktivitas gerak start dari jongkok dengan hitungan. a amati contoh peragaan aktivitas gerakan oleh guru dan lihat Gambar 3.18, b lakukan seperti contoh pe-ragaan, c rasakan saat melakukan gerakan tersebut, d bandingkan gerakan yang kamu lakukan dengan contoh aktivitas gerakan oleh guru, e gerakan mana yang mudah kamu lakukan, f fokuskan perhatian pada reaksi gerak. Hitungan 1 : berdiri tegak menghadap start block atau menghadap arah gerakan, kedua lengan lurus di samping badan, pandangan ke depan, jarak tempuh untuk lari 10-15 meter, dilakukan berkelompok, hitungan 2 : lakukan posisi jongkok, kaki kiri di depan kaki kanan di belakang bertumpu pada start block, kedua tangan dengan ibu jari dan telunjuk betumpu pada garis, pandangan ke depan, hitungan 3 : pinggul diangkat ke atas bersamaan kedua lutut terangkat, posisi pinggul lebih tinggi dari Gambar 3.17 gerak reaksi cepat start dari posisi duduk. Gambar 3.18 gerak start dari jongkok dengan hitungan. 1 2 Hit.1,2,3,4 1 2 3 4 Gambar 3.15 gerak lari cepat dengan langkah kaki lebar. Gambar 3.16 gerak reaksi cepat start dari posisi duduk. 1 2 3 1 2 Kelas VIII SMPMTs 110 Semester 1 pundak, pandangan ke depan, hitungan 4 : kaki belakang diayun ke depan dengan lutut tertekuk bersamaan lengan kiri diayun ke depan, kaki kiri dengan kuat menolak pada start block. 6. Aktivitas gerak reaksi inish diawali dengan lari : a amati contoh peragaan aktivitas gerakan oleh guru dan lihat Gambar 3.19, b lakukan seperti contoh peragaan, c rasakan saat melakukan gerakan tersebut, d bandingkan gerakan yang kamu lakukan dengan contoh aktivitas gerakan oleh guru, e gerakan mana yang mudah kamu lakukan, f fokuskan perhatian pada gerak merebahkan badan ke depan. Dalam pembelajaran dapat dilakukan pemberian skor, baik yang dilakukan sesama teman peer teaching atau diri sendiri self assessment, dengan aspek yang diamati sebagai berikut : 1 Bekerjasama saat belajar berlari, 2 Dapat melakukan gerakan start, 3 Dapat melakukan gerak pendaratan kaki, 4 Dapat melakukan gerakan lengan, 5 Dapat melakukan posisi badan saat lari, 6 Bertanggungjawab Adapun kriterianya adalah : a 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai gerakan, b 3 = sering, apabila sering melakukan sesuai gerakan dan kadang-kadang tidak melakukan, c 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan, d 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan Contoh No Nama Peserta Didik Aspek yang diamati JmL. Skor Ket- eran- gan Kerjasama saat berlari Dapat melakukan gerakan start Dapat melakukan gerakan pendaratan kaki Dapat melakukan gerakan lengan Dapat melakukan posisi badan Bertang gung jawab 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 A v v v v v v 20 Baik Sekali 2 B Gambar 3.19 Gerak reaksi inish diawali dengan lari. G e r a k a n inish 1 2 3