Interviewee : Students Question : IN THE ROCONNAISSANCE PROCESS

Question items for the teacher l Apakah materi dan kegiatan yang diberikan sudah urut guided, semi guided, free guided m Apakah materi yang diberikan sesuai dengan kemampuan siswa? d The Teacher’s attitude Question items for the students n Bagaimana sikap dan kepribadian guru selama kegiatan belajar mengajar berlangsung? o Apakah cara guru mengajar sudah baik? Question items for the teacher p Bagaimana kemampuan guru ketika mengajar di dalam kelas? q Bagaimana sikap dan kepribadian guru selama kegiatan belajar mengajar berlangsung? e The learner’s attitude Question items for the students r Apakah anda mengikuti setiap aktifitas kbm dengan baik? s Apakah anda merasa cukup percaya diri ketika kbm berlangsung? t Apakah kemampuan anda setelah mengikuti kbm meningkat? u Apakah kb mini member manfaat pada anda? Question items for the teacher v Bagaimana sikap siswa ketika mengikuti kegiatan belajar mengajar? w Apakah ada progress setelah siswa mengikuti kbm? 126 INTERVIEW TRANSCRIPTS Hari, tanggal : Kamis, 13 Februari 2014 Tempat : Ruang Kepala Sekolah KS : Kepala Sekolah P : Peneliti P menemui KS di ruang kepala sekolah untuk izin melakukan penelitian di SMAN 1 Seyegan. Interview 1 P : “Selamat pagi, Pak. Maaf pak, saya mengganggu sebentar.” KS : “Oh iya silahkan duduk mbak, ada apa ya?” P : “Iya pak, begini. Saya Anjarswari Erningtyas, mahasiswa UNY jurusan pendidikan bahasa inggris. Tahun kemaren saya KKNPPL disini, maksud kedatangan saya untuk meminta ijin kepada Bapak untuk melakukan penelitian di SMAN 1 Seyegan pak.” KS : “Oh iya, penelitian di kelas berapa ya?” P : “Kelas XI IPS 1 yang diampu oleh pak Sunarya.” KS : “Sudah matur dengan pak Sunarya?” P : “Sudah pak, waktu KKNPPL pak Sunarya tidak keberatan” KS : “iya kalau begitu suratnya langsung saja diserahkan ke bagian Tata Usaha untuk selanjutnya ditindak lanjuti.” P : “Baik pak, terima kasih banyak.” KS : “Iya semoga lancar dan berhasil ya.” P : “Iya pak, kalau begitu saya mohon pamit. Terima kasih sekali Pak.” Hari, tanggal : Senin, 24 Februari 2014 Tempat : Koridor di depan ruang guru G : Guru Bahasa Inggris P : Peneliti P menemui G di depan ruang guru SMAN 1 Seyegan Interview 2 P : “Selamat pagi, Pak Sunarya.” G : “Iya mbak Anjar.” P : “Maaf pak mengganggu sebentar, Bapak sedang sibuk tidak pak?” G : “Tidak, ini sudah jam istirahat. Bagaimana mbak?” P : “Begini pak, saya sudah menyerahkan surat ijin dan Pak kepala sekolah sudah mengijinkan untuk saya melakukan penelitian di kelas XI IPS 1.” G : “Oh iya, setelah itu bagaimana? Mau observasi lagi atau bagaimana?” P : “iya pak, saya ingin observasi kegiatan belajar mengajarnya lagi saja baru setelah itu pre-test. Sekiranya kapan bisa dilakukan ya pak?” G : “kalau hari senen bagaimana? Saya mengajar jam pertam dan kedua di kelas XI IPS 1.” P :”Baik pak, saya juga mau merepotkan bapak lagi untuk mejadi kolaborator saya untuk penelitian ini.”