Listia Nurani, 2016 HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL DENGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA
DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.10. Hasil Uji Validitas Item Angket Kebiasaan Belajar
Signifikansi No Item
Jumlah
Valid 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,
19, 20, 21, 24, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41
37 Tidak Valid
22, 23, 26, 34 4
3.7.4 Uji Reliabilitas Instrumen
Reliabilitas menunjukkan tingkat ketepatan atau kemantapan Rakhmat dan Solehuddin, 2006, hlm. 21. Bila suatu alat ukur dipakai dua kali untuk
mengukur gejala yang sama dan hasil pengukuran relatif konsisten, maka alat ukur tersebut reliabel. Dengan kata lain reliabilitas menunjukkan konsistennya
suatu alat pengukur dalam mengukur gejala yang sama Singarimbun, 1989, hlm. 140. Uji reliabilitas instrumen dilakukan menggunakan teknik Rumus Kuder
Richardson-20 KR-20.
Arikunto, 2009, hlm. 100 Keterangan:
= reliabilitas tes secara keseluruhan n
= banyaknya butir item p
= proporsi subjek yang menjawab item dengan benar q
= proporsi subjek yang menjawab item dengan salah q = 1 – p
∑
pq
= jumlah hasil perkalian antara p dan q S
= standar deviasi dari tes akar devians Sebagai acuan untuk mengetahui tingkat reliabilitas digunakan klasifikasi
dari Guilford 1956, pada tabel berikut:
r = �
� − S − ∑ pq
S
Listia Nurani, 2016 HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL DENGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA
DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.11 Kriteria Reliabilitas Instrumen
-1,00 ≤ r ≤ 0,20
Sangat Rendah 0,200 r ≤ 0,40
Rendah 0,400 r ≤ 0,60
Sedang 0,600 r ≤ 0,80
Tinggi 0,80 r ≤ 1,00
Sangat Tinggi
Setelah dilakukan pengujian reliabilitas instrumen adiksi situs jejaring sosial dan kebiasaan belajar menggunakan aplikasi lunak SPSS for windows 23.0
diperoleh hasil pada tabel berikut:
Tabel 3.12 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Adiksi Situs Jejaring Sosial
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items ,887
56
Tabel 3.13 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Kebiasaan Belajar
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items ,805
37
Berdasarkan hasil pengujian reliabitas menunjukkan instrumen yang mengukur adiksi situs jejaring sosial memiliki nilai reliabilitas 0,887 dengan
memiliki daya ketepatan dengan kriteria sangat tinggi. Sedangkan untuk instrumen kebiasaan belajar memiliki nilai reliabilitas 0,805 dengan memiliki
daya ketepatan kriteria tinggi.
Listia Nurani, 2016 HUBUNGAN ANTARA ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL DENGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA
DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
3.8 Teknik Pengumpulan Data
