School Based Management Penelitian di Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pamulang”.
2. Perumusan Masalah Supaya pembahasan dalam skripsi ini sistematis dan fokus, batasan-batasan masalah
di atas akan diformulasikan dalam beberapa rumusan masalah. Adapun rumusan masalah antara lain: Point-point di atas merupakan sasaran utama penulis untuk dikembangkan,
sehingga pada akhirnya akan menjawab beberapa pertanyaan sebagai berikut: Apakah betul partisipasi masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan itu penting? Bagaimana
tingkat partisipasi masyarakat dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan? Bagaimana aspek-aspek pokok dalam school based management diimplementasikan oleh madrasah
tersebut? Jawaban atas pertanyaan tersebut dijawab melalui sebuah proses penelitian baik
penelitian kepustakaan maupun penelitian lapangan. Dalam kaitan dengan penelitian lapangan, dilakukan di MTs Darul Hikmah Pamulang. Madrasah ini dipilih setidaknya
karena dua alasan: pertama, MTs Darul Hikmah, meski sederhana dalam imprastrukturnya dan baru dalam berdirinya, tetapi telah menunjukkan kemajuan yang cukup berarti dalam
penciptaan kualitas lulusan, minimal dalam lima tahun belakangan ini dan kedua, MTs Darul Hikmah, telah memberikan pengaruh yang cukup bagus bagi terciptanya nuansa
hidup Islami bagi masyarakat di sekitarnya.
C. Kegunaan Penelitian
1. Secara teoritis penelitian ini diharapkan berguna bagi: a. Program Studi Manajemen Pendidikan Jurusan Kependidikan Islam.
Dari hasil penelitian ini, peran serta masyarakat dan school based management berpengaruh besar dalam peningkatan mutu pendidikan. Dengan demikian,
diharakan hasil penelitian ini bisa memberikan masukan atau bahan pertimbangan dalam mengembangkan mata kuliah yang berhubungan dengan
manajemen pendidikan.
b. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Beberapa temuan dalam penelitian ini bisa dijadikan sebagai masukan dalam
mengembangkan mata kuliah atau bentuk kegiatan yang akan dikembangkan berupa kemitraan UIN dan madrasah atau UIN dan masyarakat.
2. Dan secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan berguna bagi: a. Madrasah dan Sekolah
Hasil penelitian ini bisa dijadikan bahan pertimbangan bagi sekolah dan madrasah, bahwa ternyata peran serta masyarakat dan implementasi konsep
school based management sangat diperlukan bagi upaya-upaya peningkatan mutu pendidikan.
b. Departemen Pendidikan Nasional Diknas dan Departemen Agama Depag. Penelitian ini diharapkan bisa memberikan masukan bagi pemerintah, dalam hal
ini Diknas dan Depag, dalam membuat kebijakan yang mampu berpihak pada madrasah. Juga diharapkan bisa menjadi pertimbangan dalam membuat beberapa
program pengembangan bagi sekolah pada umumnya dan madrasah pada khususnya.
c. Peneliti dan Pemerhati Pendidikan Penelitian ini diharapkan bisa dijadikan sebagai bahan referensi menyangkut
peran serta masyarakat dalam kaitannya dengan peningkatan mutu pendidikan dan implementasi konsep school based management.
D. Sitematika Penulisan
Penulisan skripsi ini disusun dengan sistematika sebagai berikut: BAB I
Pendahuluan; Bab ini merupakan pendahuluan yang terdiri dari Latar Belakang Masalah, Pembatasan dan Perumusan Masalah, Kegunaan Penelitian dan
Sistematika Penulisan. BAB II
Kajian Pustaka dan Kerangka Berpikir; Dalam bab ini akan membahas secara singkat tentang konsep, pengertian dan tujuan School Based Management;
tingkat partisipasi masyarakat terhadap pendidikan madrasah dan kerangka berpikir yang memuat tentang kerangka berpikir dalam penyusunan penelitian
ini. BAB III Metodologi Penelitian; Pada bab ini di uraikan tentang tujuan penelitian, waktu
dan tempat penelitian, metode penelitian, populasi dan sampel, teknik pengumpulan data, teknik analisa data dan instrumen penelitian.
BAB IV Hasil Penelitian Pada bab ini menjelaskan tentang latar belakang berdirinya, dan daftar potensi
MTs Darul Hikmah, serta deskripsi, analisis dan interpretasi data. BAB V Penutup
Bab ini merupakan kesimpulan dari seluruh pembahasan dalam skripsi ini, serta saran atau rekomendasi yang bisa dimanfaatkan oleh pihak-pihak terkait yang
berkepentingan dengan hasil penelitian dan mempunyai perhatian yang lebih
dalam implementasi School Based Management.
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR DAN HIPOTESIS
A. Kajian Pustaka
