126
Wawancara:
Faktor pendukung pengelolaan bahan pustaka adanya tenaga pustakawan yang melakukan pengelolaan bahan pustaka di perpustakaan, adanya anggaran yang
dapat digunakan untuk membeli peralatan yang digunakan untuk melakukan pengelolaan terhadap bahan pustaka. Faktor penghambat dalam pengelolaan
bahan pustaka yakni adanya sistem awal yang kurang baik sehingga harus memperbaiki sistem dari awal sehingga membutuhkan waktu yang lama,
kurangnya kesadaran siswa terhadap bahan pustaka, masih ada siswa yang kurang bertanggung jawab terhadap buku yang dipinjam atau buku yang selesai dibaca,
sehingga menyebabkan sebagian buku hilang dan sebagian juga rusak, kurang maksimalnya kegiatan pengelolaan terutama pada kegiatan inventarisasi, jumlah
rak yang kurang mencukupi untuk menyajikan atau mendisplay buku.
4. Strategi apakah yang digunakan dalam pengadaan buku di MTs Nurul
Ummah.
Wawancara: Pengadaan buku dilakukan dengan pembelian menggunakan anggaran dari
RAKM, pemberian paketan dari Kemenag berupa buku paket PAI, dan ada yang berasal pemberian baik dari perorangan maupun dari instansi.
127
Kumpulan Hasil Wawancara, Observasi dan Studi Dokumentasi Analasisi ketersediaan bahan pustaka di Madrasah Aliyah Nurul
UmmahKotagede Yogyakarta 1.
Bagaimanakah ketersediaan bahan pustaka di MA NU yang di dalamnya
memadukan kurikulum
Kemenag, Kurikulum
Kemendikbud, juga Kurikulum Pondok Pesantren a.
Ada berapa jeniskah bahan pustaka yang tersedia di perpustakaan ini? Wawancara:
Jenis bahan pustaka yang tersedia di perpustakaan MA Nurul Ummah terdiri atas 2 jenis, yaitu jenis buku dan non buku. kalau buku seperti buku cetak mata
pelajaran siswa, buku bacaan umum, buku referensi, ada fiksi seperti novel dan cerpen. Kalau yang bukan buku seperti komputer yang berjumlah 3, yang 2
khusus untuk siswa, yang 1 kusus untuk pustakawan, juga terdapat globe, peta, majalah dan beberapa lainnya.
Observasi:
Bahan pustaka di perpustakaan MA Nurul Ummah terdiri atas 2 jenis yaitu jenis buku dan non buku. bahan pustaka bentuk buku terdiri atas beberapa macam:
1 Referensi terdiri atas beberapa kamus baik kamus pendukung pelajaran
kurikulum nasional, kurikulum Kemenag, maupun Kurikulum pondok pesantren, kitab-kitab kuning, dan terjemahan kitab kuning.
2 Fiksi terdiri atas novel, dan cerpen.
128
3 Non fiksi terdiri atas buku cetak pelajaran siswa, buku penunjang pelajaran
siswa, buku golongan umum misalkan tentang kesehatan, politik, sosial, dll. 4
Hasil penelitian dari D3, S1, S2 Bahan pustaka non buku terdiri atas:
1 Kartografi terdiri atas peta dunia dan globe.
2 Visual terdiri atas komputer
3 Terbitan harian berupa koran Republika
4 Terbitan berkala berupa beberapa majalah yang dibeli secara insidentaltidak
berlangganan.
Studi dokumen:
Berdasarkan pengamatan dalam buku induk tercatat bahan pustaka berupa referensi, buku bacaan umum, kitab-kitab kuning, terjemahan kitab-kitab kuning,
novel, cerpen, dan majalah. Namun untuk bahan pustaka non buku tidak tercatat dalam buku induk, karena pihakpustakawan mengaku memang tidak melakukan
pencatatan pada bahan pustaka non buku.
b. Apakah bahan pustaka yang tersedia sudah mewakili masing-masing
