5. Mengetahui ada tidaknya perbedaan pendapatan pertama lulusan dilihat dari masa tunggu lulusan untuk mendapatakan pekerjaan pertama.
6. Mengetahui hasil investasi SDM di prodi Pendidikan Ekonomi FE UNY dilihat dari Payback Period.
7. Mengetahui hasil investasi SDM di prodi Pendidikan Ekonomi FE UNY dilihat dari Net Present Value.
8. Mengetahui hasil investasi SDM di prodi Pendidikan Ekonomi FE UNY dilihat dari Internal Rate of Return.
F. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat baik dari segi teoritis maupun praktis.
1. Manfaat secara teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan kajian teoritis yang bisa digunakan sebagai referensi maupun sebagai pembanding pada
penelitian selanjutnya.
2. Manfaat secara praktis
a. Bagi penulis Hasil penelitian ini untuk menambah ilmu pengetahuan dan
wawasan yang terkait dengan masalah yang diteliti. b. Bagi pembaca
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan acuan untuk mengetahui kelayakan investasi SDM di prodi Pendidikan Ekonomi FE
UNY dan bisa sebagai referensi untuk penelitian selanjutnya.
c. Bagi instansi yang terkait Hasil penelitian ini dapat menjadi salah satu bagian informasi dan
sumbangan pemikiran terhadap arah kebijakan khususnya dalam bidang pemanfaatan biaya pendidikan.
13
BAB II KAJIAN TEORI
A. Landasan Teori
1. Pendidikan
a. Pengertian Pendidikan Pendidikan merupakan salah satu faktor yang penting dalam
pengembangan sumber daya manusia. Pendidikan merupakan penyiapan tenaga kerja, yaitu sebagai kegiatan membimbing peserta
didik sehingga memberi bekal dasar untuk bekerja, dengan demikian produktivitas kerja akan meningkat. Menurut UU Nomor 20 Tahun
2003, pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia,
serta ketrampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Menurut Ki Hadjar Dewantara 1961, pengertian pendidikan yaitu
tuntutan dalam hidup tumbuhnya anak-anak yang bermaksud menuntun segala kekuatan kodrati pada anak-anak itu supaya mereka sebagai
manusia dan anggota masyarakat mampu menggapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Dari beberapa pengertian di atas maka
dapat disimpulkan bahwa pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan perilaku seseorang atau sekelompok orang dalam usaha
mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan latihan.
