35
C. Populasi dan Sampel 1. Populasi Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti utnuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010: 61. Populasi dalam penelitian ini
adalah siswa kelas X Program Keahlian Teknik Audio Video, Teknik Elektronika Industri dan Teknik Pemesinan SMK Negeri 2
Purwokerto, semester genap tahun pelajaran 20132014 yang berjumlah 130 siswa yang terbagi dalam empat kelas.
2. Sampel Penelitian
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Populasi yang besar membuat peneliti tidak
mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya karena keterbatasan dana, tenaga dan waktu, maka peneliti dapat
menggunakan sampel dari populasi itu. Apa yang dipelajari dari sampel, kesimpulannya akan dapat diberlakukan untuk populasi.
Sampel yang diambil dari populasi harus betul-betul representatif mewakili Sugiyono, 2010: 62.
Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik proportional random sampling memakai
rumus penentuan jumlah sampel dari Isaac dan Michael, dengan tingkat kesalahan 5 atau tingkat kepercayaan 95:
λ 2
. N. P. Q S=
d 2
N-1+ λ
2 . P . Q
36
Keterangan: S = Ukuran sampel.
N = Ukuran populasi. P = Proporsi populasi pada kelompok pertama, diasumsikan sebesar
0,5 Q = Proporsi populasi pada kelompok kedua =1– P =0,5
d = Derajat akurasi yang direfleksikan dengan tingkat kesalahan yang dapat ditoleransi pada fluktuasi dari proporsi sampel.
Nilainya ditentukan 0,05 λ
2 = Nilai chi-kuadrat dalam tabel untuk satu derajat kebebasan dari
kebebasan relatif. Nilainya ditentukan 3.841 untuk derajat kepercayaan 95 atau tingkat kesalahan 5 Sugiyono, 2010:
126 Dari rumus di atas dapat diperoleh perhitungan sebagai berikut:
s =
, .
. , . , ,
, . , . ,
s =
, ,
,
=
, ,
= 97,316 = 97 Berdasarkan hasil perhitungan, diperoleh jumlah sampel sebanyak
97 siswa untuk diambil data penelitiannya, dengan distribusi sebagai berikut: