1. Home
  2. Lainnya

Kompetensi Dasar Materi Ajar Pendekatan dan Metode Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

75 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SDN Bangunrejo 2 Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : IV1 Alokasi Waktu : 3 x 35 Menit

A. Standar Kompetensi :

1. Memahami dan menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan dalam pemecahan masalah

B. Kompetensi Dasar

1.1 Mengidentifikasi sifat-sifat operasi hitung

C. Indikator

1. Kognitif

Menunjukkan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan bulat

2. Afektif

Membuktikan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan bulat

3. Psikomotor

Menggunakan operasi hitung dengan sifat asosiatif, distributif, dan komutatif

D. Tujuan Pembelajaran

1. Kognitif

Setelah melakukan tanya jawab dengan guur. Siswa dapat menunjukkan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan bulat.

2. Afektif

Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat membuktikan sifat- sifat operasi hitung pada bilangan bulat.

3. Psikomotor

76 Melalui diskusi kelompok, siswa dapat menggunakan operasi hitung dengan sifat asosiatif, distributif, dan komutatif

E. Materi Ajar

Operasi Hitung pada Bilangan Bulat dengan Menggunakan Sifat Komutatif, Asosiatif, dan Destributif

F. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

Pendekatan : EEK Model : Example non Example Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan

G. Kegiatan Pembelajaran

No Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 1 Kegiatan Awal  Siswa dan guru berdoa untuk memulai kegiatan pembelajaran  Siswa mengomunikasikan kehadirannya  Apersepsi: siswa dan guru melakukan tanya jawab tentang sifat karakter dan mengaitkannya dengan sifat- sifat operasi hitung pada bilangan bulat  Guru menyampaikan materi pokok pembelajaran yaitu menggunakan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan bulat  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 15 menit 2 Kegiatan Inti Eksplorasi  Siswa mengamati angka-angka yang ditulis oleh guru di papan tulis  Siswa bertanya jawab dengan guru tentang tulisanr yang baru saja dilihat 60 menit 77  Siswa mendengarkan penjelasan dari guru  Siswa bertanya jawab tentang materi yang belum dipahami Elaborasi  Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok beranggotakan 3-5 orang  Siswa berdiskusi mengerjakan lembar kerja siswa LKS dengan bimbingan guru Konfirmasi  Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya  Siswa dan guru memberikan apresiasi dan tanggapan kepada kelompok yang telah maju ke depan kelas  Siswa menyimpulkan hasil pembelajaran sehari dengan bimbingan guru 3 Kegiatan Akhir  Siswa mengerjakan soal evaluasi secara individu  Siswa bersama guru mengoreksi soal evaluasi.  Siswa mengumpulkan soal evaluasi untuk dinilai guru  Siswa diberikan tindak lanjut oleh guru.  Siswa bersama guru bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari.  Siswa dibimbing guru membuat refleksi pembelajaran selama sehari.  Siswa berdoa untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran 30 menit

H. Sumber dan Media Pembelajaran

Dokumen yang terkait

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25