1. Home
  2. Lainnya

Definisi Operasional KINERJA ASESOR BADAN AKREDITASI PROVINSI SEKOLAH/MADRASAH (BAP S/M) TERHADAP PENJAMINAN MUTU EKSTERNAL PADA SATUAN PENDIDIKAN MADRASAH TSANAWIYAH DI SURABAYA.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id SM terhadap penjaminan mutu eksternal pada satuan pendidikan madrasah tsanawiyah di Surabaya dengan menggunakan metode kualitatif.

G. Definisi Operasional

1. Kinerja Asesor BAP SM Sebelum menjelaskan tentang kinerja asesor secara umum, terlebih dahulu penulis menejelaskan secara khusus mengenai apa itu kinerja. Kinerja berasal dari kata job performance atau actual performance yang berarti prestasi kerja atau prestasi sesungguhnya yang dicapai oleh seseorang. Pengertian kinerja prestasi kerja adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang diacapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan fungsinya sesuai tanggung jawab yang diberikan kepadanya. 13 Pengertian dari asesor berasal dari kata assessment berarti taksiranpenaksiran, penilaian, penilaian keadaan, beban, pembebanan atau pemikulan. Sedangkan dalam ruang lingkup akreditasi, assesor adalah tenaga profesional yang telah memenuhi persyaratan untuk diangkat dan ditugasi oleh BAN SM atau BAP SM untuk melakukan penilaian dan visitasi di sekolahmadrasah sebagai bagian dari proses akreditasi. BAP SM Badan Akreditasi Propinsi SekolahMadrasah yakni badan evaluasi mandiri yang melakukan akreditasi di propinsi Kinerja Asesor BAP SM adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang diacapai oleh asesor BAP SM dalam melaksanakan fungsinya dengan menggunakan kriteria baku mutu yang ditetapkan dan bersifat terbuka. 2. Penjaminan Mutu Eksternal 13 Hamzah B. Uno dan Nina Lamatenggo, Teori Kinerja dan Pengukurannya, Jakarta: Bumi Aksara, 2014, 60. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Dalam Permendiknas No 63 Tahun 2009, disebutkan bahwa Penjaminan mutu pendidikan adalah kegiatan sistemik dan terpadu oleh satuan atau program pendidikan, penyelenggara satuan atau program pendidikan, pemerintah daerah, pemerintah dan masyarakat untuk meningkatkan tingkat kecerdasan kehidupan bangsa melalui pendidikan. 14 Sedangkan eksternal menurut KBBI adalah menyangkut bagian luar. 15 Penjaminan Mutu Eksternal adalah penjaminan mutu yang dilakukan oleh berbagai pihak institusi di luar satuan pendidikan yang secara formal memiliki tugas dan fungsi berkaitan dengan penjaminan mutu pendidikan baik secara langsung maupun tidak langsung.

H. Sistematika Pembahasan

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2