9
kemampuan siswa dalam menuangkan ide-idenya ke dalam bentuk tulisan dan kesulitan siswa untuk menulis sebuah puisi, serta kesulitan siswa dalam
menemukan ide untuk menulis puisi. Kesulitan yang dialami siswa dalam menuangkan ide ke dalam bentuk puisi dan kesulitan siswa memulai untuk
menulis sebuah puisi dapat diatasi dengan meggunakan teknik kata kunci. Sedangkan untuk mengatasi kesulitan siswa dalam menemukan ide untuk menulis
sebuah puisi dapat diatasi dengan menggunakan media gambar.
1.4 Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut. 1.
Seberapa besar peningkatan keterampilan menulis puisi siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Pringapus setelah menggunakan teknik kata kunci dengan
media gambar? 2.
Bagaimanakah perubahan perilaku belajar siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Pringapus dalam menulis puisi setelah menggunakan teknik kata kunci dengan
media gambar?
1.5 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut. 1.
Mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Pringapus Kabupaten Semarang setelah menggunakan
teknik kata kunci dengan media gambar.
10
2. Untuk mengetahui perubahan perilaku siswa kelas VII G SMP Negeri 1
Pringapus Kabupaten Semarang dalam pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan menggunakan teknik kata kunci dengan media gambar.
1.6 Manfaat Penelitian
Manfaat yang diperoleh dari penelitian ini adalah manfaat teoretis dan manfaat praktis. Secara teoretis, penelitian ini dapat menjadi sumber referensi
bagi penelitian penulisan karya ilmiah selanjutnya. Hasil yang akan dibahas dalam penelitian ini dapat menjadi gambaran secara konseptual terhadap guru
untuk memberikan alternatif bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan.
Secara praktis, penelitian ini akan bermanfaat bagi guru, siswa dan sekolah. Bagi guru, penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam pemecahan
masalah yang berkaitan dengan upaya guru dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi. Selain itu, dapat juga bermanfaat untuk memperbaharui cara
pembelajaran menulis puisi sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran menulis puisi keindahan alam melalui teknik kata kunci dengan media gambar.
Bagi siswa, penelitian ini dapat memberikan pengalaman menulis puisi yang dapat digunakan siswa dalam kegiatan tertentu. Hasil penelitian ini diharapkan
juga dapat memberikan motivasi dan memberi kemudahan siswa dalam menulis puisi. Bagi pihak sekolah, penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan
yang baik, berupa perbaikan pembelajaran menulis puisi kepada siswa.
11
BAB II LANDASAN TEORETIS DAN HIPOTESIS TINDAKAN
