Manfaat bagi siswa Manfaat bagi guru Manfaat bagi sekolah

7 Pabelan Salatiga pada pembelajaran materi ekosistem berpendekatan Jelajah Alam Sekitar JAS dengan memanfaatkan perkebunan karet sebagai sumber belajar.

E. Manfaat Penelitian

Manfaat dari penelitian ini dibedakan menjadi 3 kategori yaitu manfaat bagi siswa, manfaat bagi guru dan manfaat bagi sekolah.

1. Manfaat bagi siswa

a. Dapat menarik minat siswa dalam mempelajari materi ekosistem. b. Dapat meningkatkan tingkat pemahaman siswa dalam materi ekosistem dan memperoleh pengalaman belajar yang menyenangkan dengan menggunakan sumber belajar langsung dari alam. c. Dapat meningkatkan hasil belajar siswa terhadap materi pelajaran yang diajarkan di sekolah, khususnya materi ekosistem.

2. Manfaat bagi guru

a. Memberi alternatif dalam metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru. b. Melalui pemanfaatan perkebunan karet sebagai sumber belajar dapat mempermudah penyampaian materi ekosistem secara langsung. c. Menciptakan suatu kondisi pembelajaran yang menyenangkan.

3. Manfaat bagi sekolah

a. Sebagai masukan dalam upaya peningkatan kualitas PBM di masa yang akan datang. b. Meningkatkan kualitas sekolah dengan meningkatnya prestasi belajar anak didiknya. 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS

A. Tinjauan Pustaka

1. Hakikat Biologi

Biologi merupakan bagian dari ilmu sains yang memiliki karakteristik yang sama dengan ilmu sains lainnya. Adapun karakteristik ilmu pengetahuan alam termasuk biologi SAINSIPA yaitu: a. Obyek kajian berupa benda konkrit dan dapat ditangkap indera. b. Dikembangkan berdasarkan pengalaman empiris pengalaman nyata. c. Memiliki langkah-langkah sistematis yang bersifat baku. d. Menggunakan cara berfikir logis, yang bersifat deduktif artinya berfikir dengan menarik kesimpulan dari hal-hal yang khusus menjadi ketentuan yang berlaku umum. Bersifat deduktif artinya berfikir dengan menarik kesimpulan dari hal-hal yang umum menjadi ketentuan khusus. e. Hasilnya bersifat obyektif atau apa adanya, terhindar dari kepentingan pelaku subyektif. f. Hasil berupa hukum-hukum yang berlaku umum, dimanapun diberlakukan. Hakikat biologi berhubungan dengan cara orang memaknai mengenai apa sebenarnya biologi. Setiap orang akan memiliki cara pandang tersendiri mengenai hakikat biologi yang berdasarkan pada bagaimana orang menanggapi dan menghayati masalah-masalah dalam biologi.