21
diperlukan guna memelihara dan meningkatkan semangat belajar siswa. Bagi siswa motivasi belajar dapat menumbuhkan semangat belajar sehingga siswa
terdorong untuk melakukan kegiatan belajar.
2.3.7 Ciri-Ciri Motivasi
Sardiman 2006:83 mengatakan bahwa motivasi pada diri seseorang memiliki ciri-ciri:
a. Tekun menghadapi tugas b. Ulet menghadapi kesulitan tidak lekas putus asa
c. Menunjukkan minat terhadap bermacam-macam masalah d. Lebih senang bekerja mandiri
e. Tidak cepat bosan terhadap tugas-tugas yang rutin f. Dapat mempertahankan pendapatnya
g. Tidak cepat menyerah terhadap hal yang diyakini h. Senang mencari dan memecahkan masalah soal-soal.
Berdasarkan uraian tersebut peneliti menarik indikator yang akan digunakan dalam penelitian ini, yaitu:
a. Tekun menghadapi tugas Siswa yang memililiki motivasi yang tinggi akan tekun dalam mengerjakan
tugas yang diberikan oleh guru dan akan mengumpulkan tugas tersebut tepat waktu.
b. Ulet menghadapi kesulitan tidak lekas putus asa Siswa yang mempunyai motivasi pasti ulet dan tidak mudah menyerah dalam
menghadapi kesulitan untuk mencapai tujuancita-cita.
22
c. Menunjukkan minat terhadap bermacam-macam masalah Siswa yang mempunyai motivasi selalu senang dan bergairan untuk mengikuti
pelajaran di sekolah. d. Lebih senang bekerja mandiri
Siswa yang mempunyai motivasi tinggi lebih senang untuk bekerja secara mandiri tanpa menggantungkan tugasnya kepada orang lain sekalipun orang
lain tersebut lebih pandai darinya. e. Tidak cepat bosan terhadap tugas-tugas yang rutin
Siswa yang mempunyai motivasi tinggi tidak akan cepat bosan dengan tugas yang sifatnya diulang-ulang, misalnya pada setiap pertemuan siswa diberi soal
pilihan ganda ataupun soal uraian secara terus menerus, namun siswa merasa tertantang jika diberikan hal-hal baru dan mendorong siswa menjadi lebih
kreatif. f. Dapat mempertahankan pendapatnya
Siswa yang mempunyai motivais tinggi akan mempertahankan pendapatnya yang diyakini, dan siswa tersebut akan rela mencari sumber-sumber yang
dapat menguatkan pendapatnya. g. Tidak cepat menyerah terhadap hal yang diyakini
Siswa yang mempunyai motivasi tinggi akan sulit untuk melepaskan apa yang telah diyakininya mengenai suatu hal yang berkaitan dengan pembelajaran.
Ciri-ciri siswa ini akan terlihat saat mengerjakan tugas maupun saat ujian berlangsung. Siswa tidak akan terpegaruh oleh jawaban teman-temannya
falam menjawab soal karena siswa seperti ini lebih yakin terhadap jawabannya sendiri.
23
h. Senang mencari dan memecahkan masalah soal-soal. Siswa yang mempunyai motivasi tinggi akan senang jika diberi soal-soal dan
siswa tersebut akan mencari soal-soal yang lain untuk menguji pengetahuannya.
2.4. Kajian tentang Prestasi Belajar
