hanya habl min Allah sehingga nilai-nilai sosial dalam ibadah haji tidak terakomodasi.
Oleh karena itu, penulis bermaksud mengadakan penelitian mengenai Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak pada Ibadah Haji, melalui studi
pustaka yang relevan dengan tema tersebut.
B. Rumusan Masalah
Dari latar belakang masalah diatas, maka ada permasalahan yang akan di kaji melalui penelitian ini. Permasalahan tersebut adalah nilai-nilai
pendidikan akhlak apa saja yang terkandung dalam ibadah haji?
C. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan latar belakang tersebut, maka tujuan yang hendak di capai dalam penyusunan skripsi ini adalah mengetahui nilai-nilai pendidikan
akhlak dalam ibadah haji.
D. Kajian Pustaka
Kajian yang di bahas dalam skripsi ini difokuskan pada ajaran ibadah haji yang di dalamnya terkandung nilai-nilai pendidikan akhlak yang dapat
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Dari sini dibutuhkan suatu kajian kepustakaan, dimana sepengetahuan penulis belum pernah menemukan
penelitian skripsi yang mengkaji tentang “Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak pada Ibadah Haji”
Untuk memperoleh gambaran yang pasti tentang posisi penelitian ini diantara karya-karya yang sudah ada, berikut kami ilustrasikan beberapa karya
yang telah mengkaji nilai-nilai pendidikan. Pertama, penelitian yang dilakukan oleh Agus Hakim tentang “Nilai-
Nilai Pendidikan dalam Qiyamullail.” Skripsi ini memaparkan nilai-nilai pendidikan dalam qiyamullail meliputi nilai jasmani berupa keadaan tubuh
yang rileks, efektif, tidak malas dan selalu optimis. Nilai rohaninya yaitu
menjadikan keadaan tenang dan jiwa damai, tidak terjadi was-was, kegelisahan yang berakibat pada sifat minder.
Kedua, penelitian yang dilakukan oleh Sutanti Exa Zulhijah tentang “Nilai-Nilai Edukatif Ibadah Puasa dalam Pandangan Imam al-Ghazali.”
Skripsi ini memaparkan nilai-nilai edukatif dalam ibadah puasa yaitu pendidikan akhlak, pendidikan sosial, dan pendidikan pola hidup sehat.
Ketiga, penelitian yang dilakukan oleh Nanik Qoriah tentang “Nilai- Nilai Pendidikan dalam Ibadah Aqiaqah dan Implementasinya dalam
Pendidikan Anak.” Skripsi ini memaparkan nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam aqiqah adalah pendidikan akhlak, pendidikan keimanan,
pendidikan kesehatan, pendidikan sosial, pendidikan ekonomi dan pendidikan kejiwaan.
Dari uraian tersebut nampaklah penelitian tentang nilai-nilai pendidikan telah banyak dikaji, tetapi sepengetahuan penulis belum pernah
ada yang membahas tentang Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak pada Ibadah Haji.
E. Penegasan Istilah
