168
HASIL TES KINERJA DAN OBSERVASI KEAKTIFAN BELAJAR KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DIRI BAGI SISWA TUNANETRA
KELAS III SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA SETELAH SIKLUS I
Mata Pelajaran :
Activity Dailly Living ADL Kelas
: III
Semester :
2 Standart Kompetensi
: Keterampilan sosial untuk anak tunanetra
Kompetensi Dasar : Terampil dalam memelihara kesehatan pribadi.
Indikator :
1. Mengetahui dan memahami cara melakukan
kegiatan mandi 2.
Melakukan praktik kegiatan mandi secara mandiri
3. Mengetahui dan memahami cara melakukan
menggosok gigi 4.
Melakukan praktik kegiatan menggosok gigi secara mandiri
5. Mengetahui dan memahami cara melakukan
kegiatan mencuci rambut 6.
Melakukan praktik kegiatan mencuci rambut secara mandiri
Haritanggal :
Sabtu 27 Februari 2016
Alokasi waktu :
45 menit
169
A. Kegiatan Membersihkan Badan Mandi
1. Petunjuk
a. Beri perintah dan aba-aba pada setiap kegiatan yang harus dilakukan
oleh siswa b.
Biarkan siswa melakukan sendiri jika mampu c.
Kalau tidak mampu melakukan, dibantu oleh guru d.
Guru mengamati dan memberi skor berdasarkan pedoman skoring
Lembar Pengamatan Tes Kinerja
Nama : PR
Kelas : III
No. Absen : 1
No Aspek yang dinilai
Skor Jmlh
Ket. 4 3 2
1 1
Persiapan peralatan mandi √
2 -
2 Masuk ke dalam kamar mandi
√ 4
- 3
Tutup pintu kamar mandi √
3 -
4 Buka pakaian dalam
√ 3
- 5
Menggantungkan pakainan dalam pada tempatnya
√ 2
- 6
Menggambil air dari ember dengan menggunakan gayung
√ 4
- 7
Menyiram air ke seluruh bagian tubuh sampai basah
√ 2
- 8
Mengambil sabun mandi batangan dari tempatnya
√ 4
- 9
Menggosok tubuh dengan sabun hingga berbusa
√ 3
Busa sedikit
10 Mengembalikan sabun pada
tempatnya √
4 -
11 Menggosok seluruh tubuh
sehingga kotoran di seluruh tubuh keluar
√ 2
- 12
Mengambil air dari ember dengan menggunakan gayung
√ 4
- 13
Membilas tubuh dengan air hingga bersih
√ 4
- 14
Mengambil handuk dari tempatnya
√ 4
-
15 Mengeringkan tubuh dengan
menggunakan handuk mulai dari muka, telinga, badan,
tangan kiri dan kanan, dan kaki kiri dan kanan
√ 3
- 16
Menggantungkan handuk pada √
3 -
170 badan
17 Mengembalikan semua
peralatan mandi yang digunakan pada tempatnya
√ 2
- 18
Mengambil handuk yang digantung di tubuh
√ 4
- 19
Menggantungkan handuk pada tempatnya
√ 1
- 20
Memakai pakaian dalam √
3 -
21 Memakai pakaian luar
√ 3
- 22
Mengambil handuk yang digantung tadi
√ 4
- 23
Meletakkan handuk di tangan kiri
√ 1
- 24
Mengambil pakaian kotor √
1 Tidak ada
pakaian kotor
25 Meletakkan pakaian kotor di
tangan kanan √
1 Tidak ada
pakaian kotor
26 Membuka pintu kamar mandi
√ 3
- 27
Mengeluar dari kamar mandi √
4 -
28 Meletakkan pakaian kotor
pada tempat pakaian kotor √
1 Tidak ada
pakaian kotor
29 Menggantungkan handuk yang
digunakan tadi pada gantungan handuk
√ 1
- Jumlah Skor
80 Keterangan: 4 Sangat Baik, 3 Baik, 2 Cukup, 1 Kurang
2. Pedoman Skoring
a. Skor 1 : bila siswa tidak melakukan kegiatan
b. Skor 2: bila siswa mengalami kesulitan dalam melakukan kegiatan
mandi, meski dengan bantuan verbal dan non verbal c.
Skor 3: bila siswa mampu melakukan setiap kegiatan sesuai prosedur atau tata cara mandi, tetapi dengan bantuan verbal dan non verbal.
d. Skor 4: bila siswa mampu melakukan kegiatan sesuai prosedur atau
tata cara mandi, tanpa bantuan guru
