4.2.2. Deskripsi Variabel Motivasi Karir X
1
Motivasi karir yaitu dorongan yang timbul dari dalam diri seseorang
untuk meningkatkan kemampuan pribadinya dalam rangka mencapai karir yang lebih baik dari sebelumnya. Adapun deskripsi variabel motivasi karir
X
1
dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 4.2: Deskripsi Variabel Motivasi Karir X
1
Skor 1 2 3 4 5
No. Indikator F f f f f
1 Senang menjadi seorang
akuntan X
1.1
2 3,2 2 3,2 23 37,1 21 33,9 14 22,6 2
Memperoleh sedikit kepuasan X
1.2
5 8,1 12 19,4 22 35,5 14 22,6 9 14,5 3
Keputusan karir yang baik X
1.3
0 0 3 4,8 18 29,0 29 46,8 12 19,4 4
Profesi yang menjanjikan X
1.4
7 11,3 20 32,3 13 21,0 12 19,4 10 16,1 Rata-rata prosentase
5,7 14,9
30,7 30,7
18,2
Sumber : Lampiran 1 Berdasarkan tabel 4.2 di atas menjelaskan bahwa motivasi mahasiswa
dalam karir sangat tinggi, karena mahasiswa sangat senang menjadi seorang akuntan, dengan menjadi seorang akuntan mahasiswa memperoleh kepuasan
terhadap keputusan yang telah diambil sehingga mahasiswa dapat meningkatkan kemampuan pribadinya dalam rangka mencapai karir yang
lebih baik dari sebelumnya, hal ini terlihat dari sebagian besar responden yang menjawab skor 4 dan 5 yaitu sebesar 48,8 30,7 responden
menjawab skor 4 dan 18,2 responden menjawab skor 5.
4.2.3. Deskripsi Variabel Motivasi Kualitas X
2
Motivasi kualitas yaitu dorongan yang timbul dari dalam diri seseorang untuk memiliki dan meningkatkan kualitas atau kemampuannya
dalam melaksanakan tugas dengan baik dan benar. Adapun deskripsi variabel motivasi kualitas X
2
dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 4.3: Deskripsi Variabel Motivasi Kualitas X
2
Skor 1 2 3 4 5
No. Indikator F f f f f
1 Memiliki seni dan ilmu yang
menarik X
2.1
1 1,6 2 3,2 13 21,0 32 51,6 14 22,6 2 Menyukai
akuntansi X
2.2
1 1,6 2 3,2 26 41,9 21 33,9 12 19,4 3
Aktivitas mengingat aturan- aturan saja X
2.3
5 8,1 13 21,0 18 29,0 17 27,4 9 14,5 4
Aturan bersifat tetap atau kaku X
2.4
7 11,3 12 19,4 17 27,4 14 22,6 12 19,4 Rata-rata prosentase
5,7 11,7
29,8 33,9
19
Sumber : Lampiran 1 Berdasarkan tabel 4.3 di atas menjelaskan bahwa motivasi mahasiswa
dalam kualitas sangat tinggi, karena mahasiswa memiliki kualitas atau kemampuan dalam melaksanakan tugasnya dengan baik dan benar, seperti
memiliki seni dan ilmu yang menarik dan menyukai akuntansi, hal ini terlihat dari sebagian besar responden yang menjawab skor 4 dan 5 yaitu
sebesar 52,9 33,9 responden menjawab skor 4 dan 19 responden menjawab skor 5.
4.2.4. Deskripsi Variabel Motivasi Ekonomi Atau Profesi X
Kategori