UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMK NEGERI 1 CANGKRINGAN
TAHUN 2015
22
12. Cara Mengatasi : -
13. Hasil : SMK Negeri 1 Cangkringan keluar sebagai Juara
II Kategori Umum Putra dan Juara II Kategori Umum Putri di kategori siswa.
2. Peringatan Hari Olahraga Nasional
1. Bentuk Kegiatan
: Peringatan HAORNAS 2.
Waktu Pelaksanaan : 1 x jam kerja
3. Volume Kegiatan
: 3 x jam kerja 4.
Jumlah Jam : 3 jam.
5. Lokasi
: SMK Negeri 1 Cangkringan. 6.
Sasaran : Seluruh warga SMK Negeri 1 Cangkringan.
7. Peran Mahasiswa
: Peserta. 8.
Latar belakang : Memperingati HAORNAS.
9. Tujuan
: Meningkatkan kesehatan jasmani dan semangat warga SMK Negeri 1 Cangkringan.
10. Faktor Pendukung : Sekolah sangat mendukung.
11. Faktor Penghambat : -
12. Cara Mengatasi : -
13. Hasil : Instruktur senam berasal dari mahasiswa FIK PPL
UNY. Kemudian dilanjutkan jalan sehat sejauh ±10 KM yang diikuti oleh seluruh siswa, guru,
karyawan, dan mahasiswa PPL dari UNY, Sanata Dharma, dan UST.
C. Pelaksanaan Program PPL Individu
Praktik mengajar merupakan kegiatan pokok pelaksanaan PPL, dimana mahasiswa terlibat langsung dalam kegiatan belajar mengajar KBM,
dengan tujuan agar mahasiswa memperoleh pengalaman secara langsung pada KBM. Dalam melakukan kegiatan praktik ini, jadwal mengajar praktikan
disesuaikan dengan jadwal mengajar guru pembimbing yang bersangkutan. Kegiatan praktik mengajar dilaksanakan dengan metode terbimbing, artinya
praktikan dibimbing oleh guru pembimbing lapangan. Kegiatan PPL ini meliputi persiapan mengajar, juga keterampilan keterampilan yang perlu
dikembangkan oleh calon guru. Program PPL adalah program yang berkaitan dengan pengajaran yang
didalamnya mencakup proses mahasiswa praktikan melakukan praktik mengajar di kelas.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMK NEGERI 1 CANGKRINGAN
TAHUN 2015
23
1. Sebelum Praktik Mengajar
Persiapan praktik mengajar adalah tahap yang wajib dilakukan sebelum mahasiswa mengajar di kelas. Dengan adanya persiapan yang
matang maka diharapkan kegiatan PPL akan berjalan dengan baik. Hal- hal yang perlu dilaksanakan dalam persiapan ini antara lain :
a. Menentukan materi pembelajaran Sesuai kesepakatan bersama dengan guru pembimbing dan
sesuai kurikulum yang berlaku yaitu Kurikulum 2006, praktikan akan melanjutkan materi yang sudah diajarkan oleh guru pembimbing yaitu
Bab I mengenai
introducing, thanking,
dan
apologizing
yang dikombinasikan dengan Bab II
Introduce myself and others
di kelas X. Sedangkan di kelas XI melanjutkan materi
hobby and interest
,
asking, giving, and responding opinion,
dan
question tags
. Menurut ketentuan praktikan harus minimal 4 kali mengajar,
maka praktikan berdasar kesepakatan dengan DPL PPL tidak akan mengajar siswa kelas XII. Hal ini di karenakan kelas XII belum
berada di sekolah karena praktik di luar sekolah sampai awal
September.
b. Membuat RPP Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP selalu
dikonsultasikan dengan guru pembimbing. Praktikan juga berdiskusi dengan guru pembimbing mengenai kegiatan seperti apa yang cocok
diterapkan di kelas yang akan diajar. Dalam pembuatan RPP ini diperlukan buku-buku atau sumber-sumber yang relevan sehingga
dapat menunjang kegiatan belajar-mengajar nantinya. Dikarenakan buku siswa masih memakai buku lama dan dirasa kurang kekinian
up to date
, maka praktikan berinisiatif mencari bahan pembelajaran dari luar dengan tetap mengacu kepada SK KD bab tersebut.
Berikut adalah SK KD yang dimaksud.
Kelas Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
X Berkomu-nikasi
dengan Bahasa Inggris setara
Level Novice
1.1 Memahami ungkapan-ungkapan dasar pada interaksi sosial untuk
kepentingan kehidupan
