1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

75

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh kualitas pelayanan wi-fi terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi angkatan tahun 2011- 2013. Hal tersebut dapat ditunjukan dengan nilai t hitung sebesar 3,171, koefisien regresi b1 sebesar 0,254 dan nilai signifikansi sebesar 0,002. Karena nilai signifikansi p 0,05 dan koefisien regresi mempunyai nilai positif, maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh positif dan signifikan kualitas pelayanan wi-fi terhadap motivasi belajar pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi FE UNY angkatan tahun 2011-2013. 2. Terdapat pengaruh e-learning terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi FE UNY angkatan tahun 2011-2013. Hal tersebut dapat ditunjukan dengan nilai t hitung sebesar 3,903, koefisien regresi b1 sebesar 0,140 dan nilai signifikansi sebesar 0,000. Karena nilai signifikansi p 0,05 dan koefisien regresi mempunyai nilai positif, maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh positif dan signifikan e-learning terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi FE UNY angkatan tahun 2011-2013. 3. Terdapat pengaruh kualitas pelayanan wi-fi dan e-learning terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi FE UNY angkatan tahun 2011-2013. Hal ini ditunjukan dengan nilai F hitung sebesar 32,788 dengan nilai signifikansi F sebesar 0,000. Karena nilai signifikansi F 0,05 maka terdapat pengaruh positif kualitas pelayanan wi-fi dan e-learning secara bersama-sama terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi FE UNY angkatan tahun 2011-2013. Nilai koefisien determinasi R 2 sebesar 0,281 atau 28,1. Nilai koefisien determinasi tersebut menunjukkan 28,1 prokrastinasi akademik dapat dijelaskan oleh variabel kualitas pelayanan wi-fi dan e-learning sedangkan sisanya sebesar 71,9 dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

B. Saran

Dokumen yang terkait

Pengaruh Kualitas Pelayanan Pendidikan terhadap Kepuasan dan Loyalitas pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas HKBP Nommensen Medan

0 75 155

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2013 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 7 31

HUBUNGAN BERFIKIR KREATIF DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN ANGKATAN 2014.

0 5 29

PENGARUH PENINGKATAN FASILITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP INDEKS PRESTASI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2011 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 5 27

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KINERJA DOSEN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 136

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 124

PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM ORGANISASI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

9 38 154

PENGARUH KONDISI MAHASISWA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 145

PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2011 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 2 164

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SURAKARTA Juni Trisnowati Fakultas Ekonomi Universitas Surakarta ABSTRACT - PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SURAKARTA

0 0 8