RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SDN Kalierang 02 Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Budi Pekerti
KelasSemester :
III 2 Pembelajaran 7 : Hati Tenteram dengan Berperilaku Baik
Materi Pokok
: B. Memohon Pertolongan Alokasi Waktu : 1 x 4 Jam Pelajaran
A. KOMPETENSI INTI KI
KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
KI-3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.8 Mengetahui perilaku tawaduk, ikhlas
dan mohon pertolongan sebagai implementasi dari pemahaman sifat
Allah qiyamuhu binafsihi, wahdaniyat, qudrah dan Iradah.
4.8 Mencontohkan perilaku tawaduk,
ikhlas dan mohon pertolongan sebagai implementasi dari
pemahaman sifat Allah qiyamuhu binafsihi, wahdaniyat, qudrah dan
Iradah. 3.8.1 Menyebutkan keutamaan
berdoa. 3.8.2 Menjelaskan pentingnya
berdoa dalam beribadah. 4.8.1 Mencontohkan perilaku
memohon pertolongan kepada Allah Swt..
4.8.2 Mendemonstrasikan contoh berdoa.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui tanya jawab dan bercerita, peserta didik dapat :
Menyebutkan keutamaan berdoa dengan benar.
Menjelaskan pentingnya berdoa dalam beribadah dengan benar.
Mencontohkan perilaku memohon pertolongan kepada Allah Swt. dengan
benar.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Memohon pertolongan kepada Allah Swt. dengan cara berdoa kepada Allah Swt. Berdoa dilakukan setiap hari, baik di waktu sempit maupun lapang, di
waktu sehat maupun sakit dan di waktu senang maupun susah.
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan: Saintifik
Metode : Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan
ceramah
F. MEDIA, ALAT DAN SUMBER BELAJAR