Subjek Penelitian METODE PENELITIAN

3.2 Subjek Penelitian

Subjek dalam penelitian ini disesuaikan dengan fokus penelitian, yaitu pengembangan bahan ajar media sinematisasi puisi. Sumber data penelitian ini meliputi siswa dan guru, sedangkan sumber data penelitian uji penilaian prototipe bahan ajar media sinematisasi puisi yaitu guru dan dosen ahli. Sementara itu, sasaran uji coba terbatas adalah siswa dengan bantuan guru. 3.2.3 Subjek Analisis Kebutuhan Sesuai dengan penjelasan sebelumnya untuk mendapat data tentang kebutuhan bahan ajar media sinematisasi puisi yang digunakan adalah siswa dan guru.

3.2.1.1 Siswa

Siswa yang menjadi subjek penelitian dalam rangka untuk memperoleh data kebutuhan media sinematisasi puisi dan sasaran uji terbatas adalah siswa kelas X SMA N 2 Pati, siswa kelas X SMA 1 PGRI Pati, dan siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pati. Alasan dipilih ketiga SMA tersebut adalah untuk menjaring data dari SMA yang berstandar RSBI Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional, SSN Sekolah Standar Nasional, maupun RSSN Rintisan Sekolah Standar Nasional sehingga media yang dikembangkan dapat bermanfaat untuk semua kalangan siswa. 3.2.1.2 Guru Guru yang menjadi subjek penelitian dalam pemerolehan data kebutuhan media sinematisasi puisi adalah guru bahasa Indonesia kelas X dari tiga SMA. Masing-masing satu guru dari SMA N 2 Pati, SMA 1 PGRI Pati, dan SMA 1 Muhammadiyah Pati. Peneliti memilih ketiga guru tersebut karena mereka yang terlibat langsung dalam pembelajaran di kelas sehingga mereka mengetahui benar akan kebutuhan yang diperlukan dalam pembelajaran mengapresiasi puisi. Selain itu, mereka juga memiliki perhatian yang lebih terhadap upaya pengembangan media dalam pembelajaran puisi. 3.2.4 Subjek Penilaian Uji Prototipe Untuk menjaring data tentang mutu atau kualitas prototipe bahan ajar media sinematisasi puisi, diperlukan guru dan dosen ahli sebagai subjek penelitian.

3.2.2.1 Guru

Guru yang terlibat dalam pengujicobaan prototipe sinematisasi puisi yaitu guru dari SMA N 2 Pati, SMA 1 PGRI Pati, dan SMA 1 Muhammadiyah Pati. Guru yang menjadi subjek pengujicobaan merupakan guru yang sama dengan guru yang menjadi subjek analisis kebutuhan atas media sinematisasi puisi sebelum digunakan dalam pembelajaran di kelas sehingga media yang dikembangkan peneliti sesuai dengan kebutuhan guru untuk keperluan pembelajaran mengapresiasi puisi dalam kelas. Dengan adanya guru-guru yang berbeda sekolah dengan kualitas yang berbeda pula, diharapkan data yang terjaring lebih dapat mewakili beragam kebutuhan dan persoalan dalam pembelajaran mengapresiasi puisi.

3.2.2.2 Dosen Ahli

Dosen ahli yang bertindak sebagai penguji prototipe media sinematisasi puisi dalam penelitian pengembangan ini adalah Prof. Dr. Agus Nuryatin, M.Hum. dan Suseno, S.Pd., M.A.. Alasan dipilihnya Prof. Dr. Agus Nuryatin karena beliau sebagai dosen ahli dalam bidang sastra terutama bidang puisi dan untuk mengetahui apakah puisi yang ada dalam media sinematisasi dipilih sudah sesuai dan telah layak untuk dijadikan media pembelajaran siswa SMA kelas X. Alasan dipilihnya Suseno, S.Pd., M.A. karena beliau sebagai dosen ahli dalam bidang multimedia khususnya sinematografi dan untuk mengetahui keefektivan media sinematisasi puisi sebagai media pembelajaran secara umum. Kedua dosen tersebut dari Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang.

3.3 Instrumen Penelitian