Persiapan Pengajuan Judul Penelitian Pendahuluan

b Membuat kisi-kisi Rubrik tentang Perbedaan Pola Fikir Kelas XI IPS Dengan Siswa Kelas XI IPA Pada Mata Pelajaran PKn Di SMA Negeri 1 Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah Tahun Pelajaran 20152016. c Membuat item pertanyaan Skala Sikap tentang Visi ,Misi ,Tujuan dan Kegiatan Pembelajaran PKn dikelas XI IPS dan XI IPA SMA Negeri 1 Seputih Banyak Lampung Tengah Tahun Pelajaran 20152016. d Membuat item pertanyaan Rubrik tentang Visi ,Misi ,Tujuan dan Kegiatan Pembelajaran PKn dikelas XI IPS dan XI IPA SMA Negeri 1 Seputih Banyak Lampung Tengah Tahun Pelajaran 20152016. e Mengkonsultasikan Skala Sikap dan Rubrik kepada pembimbing I dan pembimbing II guna mendapatkan persetujuan. f Setelah Skala Sikap disetujui oleh pembimbing I dan pembimbing II, maka Skala Sikap siap untuk disebar, selanjutnya peneliti mengadakan uji coba Skala Sikap kepada 10 sepuluh orang diluar responden. Penyusunan Skala Sikap dan Rubrik bertujuan untuk mendapatkan data pokok dalam penelitian ini untuk kemudian dianalisis. Dalam penelitian ini, peneliti menyusun Skala Sikap dan Rubrik berdasarkan data yang dibutuhkan dan yang akan digunakan. Hal ini dilakukan agar data yang diperoleh erat hubungannya dan sesuai dengan variabel penelitian.

c. Penelitian Lapangan

Pelaksanaan penelitian di lapangan dilaksanakan pada tanggal 15 Junuari 2016 setelah memperoleh izin penelitian dari Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. Responden yang tersebar di kelas XI IPS dan XI IPA SMA Negeri 1 Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah dan telah diketahui identitasnya, maka kegiatan selanjutnya ialah memberikan Skala Sikap dan Rubrik Penilaian kepada responden yaitu 60 orang peserta didik untuk menanggapi dan mengisi Skala Sikap dan Rubrik.

J. Pelaksanaan Uji Coba Skala Sikap 1. Analisis Validitas Skala Sikap

Guna mengetahui validitas Skala Sikap, peneliti mengadakan konsultasi dengan dosen pembimbing dan setelah dinyatakan valid dan reliabel maka Skala Sikap tersebut digunakan sebagai alat untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini.

2. Analisis Reliabilitas Tes Skala Sikap

Untuk mengetahui reliabilitas Skala Sikap yang akan digunakan dalam penelitian ini, maka peneliti mengadakan uji coba Skala Sikap kepada peserta didik di luar responden. Namun sebelumnya dikonsultasikan terlebih dahulu kepada pembimbing II yang disetujui pada tanggal 07 Januari 2016, dan kemudian disetujui oleh pembimbing I pada tanggal 08 Januari 2016.