Model Analisis Data Prosedur Penelitian

59

G. Model Analisis Data

Model analisis data pada penelitian ini adalah interactive analysis model, dengan komponen sebagau berikut: 1. Pengumpulan data, yaitu mencari dan mengumpulkan data yang diperlukan yang dilakukan terhadap berbagai jenis dan bentuk data yang ada dilapangan dengan menggunakan berbagai metode. 2. Reduksi data, yaitu prosrs pemilahan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, pengabstrakan, dan transformasi data kasar yang muncul dari catatan-catatan tertulis lapangan. 3. Sajian data, yaitu penyusunan sekumpulan informasi data yang diperoleh -baik primer maupun sekunder- yang memberikan kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan. 4. Verifikasi data, yaitu proses tinjauan ulang atas catatan-catatan yang diperoleh sehingga dapat diperoleh makna yang lebih luas. Miles dan Hubermen. 1992:20 Untuk lebih jelas, model analisis data di atas dapat dilihat pada bagan sebagai berikut: Gambar 2 Model Analisis Data Pengumpulan Data Reduksi Data Penyajian Data Penarikan SimpulanVerifikasi 60

H. Prosedur Penelitian

Tahap-tahap penelitian kualitatif dengan salah satu ciri pokoknya peneliti sebagai alat penelitian, menjadi berbeda dengan tahap-tahap penelitian nonkualitatif. Berdasarkan pendapat Moleong 2004:126 maka tahap prosedur penelitian ini meliputi empat tahapan, yaitu: tahap pra- lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data, dan tahap penulisan laporan. 1. Tahap Pralapangan Ada enam tahap kegiatan yang dilakukan oleh peneliti dalam tahapan ini meliputi: penyusunan rancangan penelitian, memilih lapangan penelitian, mengurus perizinan, menjajagi dan menilai keadaan lapangan, memilih dan memanfaatkan informan, serta menyiapkan perlengkapan lapangan. 2. Tahap Pekerjaan Lapangan Kegiatan yang dilakukan dalam tahap ini meliputi: memahami latar penelitian dan persiapan diri, memasuki lapangan dan berperanserta sambil mengumpulkan data. 3. Tahap Analisis Data Kegiatan dalam tahap ini meliputi proses pemaknaan data yang diperoleh di lapangan 4. Tahap penulisan laporan Dalam tahap ini hasil penelitian disusun dan ditulis secara sistematis sesuai dengan peraturan yang telah ditentukan agar hasilnya dapat diketahui oleh orang lain. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

KESADARAN ORANG TUA SISWA DALAM MEMILIH SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (RSBI) (Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Kediri)

0 23 28

Kartu Kation-Anion sebagai Inovasi Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Kimia di Sekolah Menengah Atas (SMA)

3 18 17

Pembangunan Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas X (Studi Kasus SMAN Taraju Tasikmalaya)

2 27 168

Pembangunan aplikasi E-Learning interaktif untuk Kelas X pada Mata Pelajaran Biologi (Studi Kasus SMA Negeri 15 Bandung)

0 17 168

Pengembangan Model Pembelajaran Dinamika Kelompok Berbasis Keberagaman Pada Mata Pelajaran Sejarah Sebagai Upaya Meningkatkan Sikap Nasionalisme Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kalianda Kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2011-2012

0 4 15

Pengembangan Model Pembelajaran Dinamika Kelompok Berbasis Keberagaman Pada Mata Pelajaran Sejarah Sebagai Upaya Meningkatkan Sikap Nasionalisme Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kalianda Kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2011-2012

1 40 177

RPP Mata Pelajaran Biologi Kelas X

2 31 21

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang - Standar Kompetensi Mat SMA

0 0 17

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Sikap Profesional Guru terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Peserta Didik Kelas X IPS di SMA Negeri 1 Ceper Tahun Ajaran 2017/2018

0 0 14

Analisis Instrumen Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran IPA (Fisika) di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kabupaten Ngawi

0 0 17