BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Budhi Warman II yang beralamat di Jl. Raya Bogor KM.28 Pekayon, Jakarta Timur. Pelaksanaan penelitian dan
pengumpulan data ini dimulai dari bulan Agustus-Oktober 2015 .
B. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian tentang minat baca karya sastra adalah metode deskriptif. Nana Syaodih mengemukakan
metode deskriptif adalah suatu bentuk metode yang paling dasar. Ditujukan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena yang ada,
baik fenomena yang bersifat alamiah ataupun rekayasa manusia. Penelitian ini mengkaji bentuk, aktivitas, karakteristik, perubahan, hubungan, kesamaan,
dan perbedaannya dengan fenomena lain.
1
Menurut Margono, dalam metode deskriptif peneliti segera melakukan analisis data dengan memberi pemaparan gambaran mengenai situasi yang
diteliti dalam bentuk uraian naratif.
2
Selain itu, penelitian ini juga menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu pendekatan penelitian yang
menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang- orang dan perilaku yang dapat diamati.
3
Pendekatan kualitatif dapat digunakan untuk mengungkapkan dan memahami sesuatu di balik fenomena
yang sama sekali belum diketahui. Pendekatan ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang sifatnya umum terhadap kenyataan sosial dari
perspektif partisipan.
4
Oleh karena itu, penelitian yang penulis lakukan menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
1
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012 h. 72
2
Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2004 h. 39
3
Ibid, h. 36
4
Basrowi dan Suwandi, Memahami Penelitian Kualitatif, Jakarta: Rineka Cipta, 2008 h.22- 23
C. Subjek Penelitian
Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK Budhi Warman II Pekayon. Peneliti akan menyebar angket ke seluruh siswa kelas
XII , terdiri dari 4 kelas yang berjumlah 120 siswa. Setiap kelas diambil 10 sampel untuk diolah datanya oleh peneliti.
Sampel yang akan diambil dalam penelitian ini sebanyak 40 siswa dari seluruh populasi. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling
sampel acak. Pengambilan sampel secara acak berarti setiap individu dalam populasi mempunyai peluang yang sama untuk dijadikan sampel. Individu-
individu tersebut punya peluang yang sama, bila mereka memiliki karakteristik yang sama atau diasumsikan sama.
5
D. Instrumen Penelitian
Dalam penelitian kualitatif instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri. Namun, untuk mendukung dan memperkuat data, peneliti
menyebarkan angket dan melakukan wawancara. Seperti yang sudah dikatakan sebelumnya, instrumen yang peneliti
gunakan dalam penelitian ini adalah pernyataan-pernyataan berupa angket, yang kemudian diberikan kepada objek penelitian, yaitu siswa yang peneliti
pilih untuk dijadikan sampel dalam penelitian ini. Selain angket, peneliti juga menggunakan instrumen wawancara dengan mengajukan pertanyaan-
pertanyaan kepada guru bahasa Indonesia untuk mendapatkan informasi yang akurat tentang bagaimana ketertarikan para siswa dalam membaca terutama
membaca karya sastra.
E. Teknik Pengumpulan Data
Adapaun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan angket.
5
Op, Cit, Nana Syaodih Sukmadinata, h. 253
Kategori