F : jumlah jawaban dari seluruh item
N : jumlah perkalian item dengan responden
P : prosentase
Hartono, 2004 4. menyajikan data dalam bentuk diagram lingkaran
5. mendeskripsikan data
V. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, maka dapat peneliti simpulkan bahwalayanan bimbingan belajar di SMA Negeri Bandar Lampung sudah
terlaksana dengan tingkat prosentase 78,96. Hal ini dapat dilihat dari kegiatan yang sudah terlaksana seperti pengenalan siswa yang mengalami masalah belajar, upaya membantu siswa
yang mengalami masalah belajar, kerjasama dengan guru bidang studi dalam mendiagnosis kesulitan belajar, kerjasama dengan guru bidang studi dalam penyelenggaraan pengajaran
perbaikan dan program pengayaan, pelaksanaan bimbingan kelompok belajar. Dari ke lima kegiatan tersebut, pada kegiatan kerjasama dengan guru bidang studi dalam penyelenggaraan
pengajaran perbaikan dan program pengayaan yang hanya sebesar 50.
B. Saran
Setelah Penulis menyelesaikan penelitian, membahas dan mengambil kesimpulan, maka dengan ini penulis mengajukan saran-saran yang akan diberikan berupa anjuran maupun
konsep dan ditujukan kepada:
1. Guru Bimbingan dan Konseling
Guru BK diharapkan dapat meningkatkan kerjasama dengan guru bidang studi dalam penyeleggaraan pengajaran perbaikan dan program pengayaan agar siswa yang
mengalami keterlmbatan dan ketercepatan dalam belajar dapat teratasi sehingga layanan
bimingan belajar dimasa yang akan datang lebih baik lagi.
2. Peneliti
peneliti diharapkan dapat melakukan penelitian lanjutan yang berkenaan dengan layanan bimbingan belajar, agar dapat mendukung dan dapat membawa perbaikan penelitian ini
serta memperkaya dirinya dengan teori-teori bimbingan belajar, sebagai bekal dalam pelaksanaan layanan bimbingan belajar disekolah.
.
PELAKSANAAN PELAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DI SMA NEGERI BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 20112012
OLEH: DIAN NOVITA SARI
0713052024
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR lAMPUNG 2012
