Flow Chart Fase Perancangan

4.2 Fase Perancangan

Program mandiri belajar rangkaian listrik dibuat berdasarkan kebutuhan sebagai media pembelajaran dengan tampilan yang jelas dan sederhana agar dapat dengan mudah dimengerti oleh siswa. Dengan menggunakan program J2ME, maka ponsel dapat diisi dengan aplikasi untuk membantu pengajaran di bidang elektro, seperti rumus-rumus perhitungan elektro atau teori singkat dari komponen elektro. Program dirancang dan dibuat dengan NetBeans IDE versi 6.7 yang dilengkapi dengan Wireless toolkit versi 2.2, serta dengan Java 2 Standard Edition versi 1.6. sebagai platform. Program yang telah dibuat dapat langsung diuji coba secara simultan dengan menggunakan NetBeans. Karena tampilan layar ujicoba mirip dengan tampilan layar ponsel pada umumnya, sehingga apabila terdapat kekurangan pada program dapat dilihat dan bisa langsung diperbaiki. Dalam perancangan program aplikasi Media Pembelajaran Rangkaian Dasar Listrik ini dibagi dalam dua tahap, yakni dengan membuat flowchart, dan perancangan antarmuka user interface.

4.2.1 Flow Chart

Dalam pembuatan aplikasi Media Pembelajaran Rangkaian Dasar Listrik ini menggunakan 2 buah flowchart diagram yang disesuaikan dengan materi ajar berdasarkan spesifikasi dan kebutuhan aplikasi yaitu Resistor, Kapasitor, dan Transistor seperti yang sudah dijelaskan pada BAB II. 70

4.2.1.1 Flowchart Materi

Perancangan flowchart materi dalam pengembangan aplikasi ini adalah dimaksudkan untuk mempermudah pembuatan aplikasi media pembelajaran yang disesuaikan dengan materi-materi ajar yang akan dibuat sebagai aplikasi, yang sebelumnya telah dikumpulkan dan disesuaikan sehingga terbentuk sebagai SAP Satuan Acara Pembelajaran, maka tahap pembuatan program akan lebih mudah. Seperti yang tergambar dalam flowchart berikut : 71 Gambar 4.1 Flowchart Diagram Materi Media Pembelajaran Rangkaian Dasar Listrik Keterangan gambar 4.1. Flowchart Materi dari flowchart materi yaitu : Pada saat memulai disusun bahan materi yang akan dibuat menjadi media pembalajaran pada tugas akhir. Bahan yang dikumpulkan yaitu bahan materi pembelajaran rangkaian dasar listrik. Selanjutnya bahan yang sudah di dapat disesuaikan dengan SAP Satuan Acara Pembelajaran , jika sudah sesuai maka tahap selanjutnya yaitu membuat program. Bila ada 72 permasalahan mengenai bahan materi yang sudah tidak sesuai dengan SAP maka akan kembali dilihat materi yang dikumpulkan kemudian kembali pada SAP dan membuat program kembali jika sudah tidak ada perubahan maka dikatakan selesai.

4.2.1.2 Flowchart Program

Pembangunan aplikasi media pembelajaran rangkaian dasar listrik ini dimulai dari pembuatan rencana program hingga proses selesainya pembuatan program. Awal program ini dibuat mulai dari perancangan materi untuk dimasukkan ke dalam media pembelajaran, kemudian pembuatan flowchart program dan program J2ME dengan NetBeans. Netbeans memberikan kemudahan dalam perancangan sebuah aplikasi salah satunya adalah penyusunan flow program melalui VisualMidlet yang memudahkan programmer dalam pembuatan Flowchart. lebih lengkap dapat dilihat di Lampiran I.

4.2.2 Perancangan Antar Muka