xiii
dikuatkan oleh fakta sig 0.017 α 0.05. Maka hipotesis penelitian yang berbunyi “Pendidikan dan Pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja
Pegawai di Kantor Camat Barusjahe Kab. Karo”, diterima.
4.4.1. Analisis Pendidikan dan Pelatihan Pegawai Kantor Camat Barusjahe 1. Tujuan
Pendapat responden tentang tujuan pendidikan dan pelatihan butir 1-2 mayoritas menunjukkan penilaian yang baik, yakni kebanyakan memilih
setuju. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa Pendidikan dan Pelatihan kepada Pegawai Kantor Camat Barusjahe Kab. Karo berguna untuk
meningkatkan kinerja dalam menyelesaikan tugas sesuai dengan tupoksinya masing-masing, dilihat dari adanya perubahan sikap dan pengetahuan
responden ke arah yang lebih baik setelah mengikuti pendidikan dan pelatihan.
2. Materi
Pendapat responden tentang materi yang diberikan dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan menunjukkan nilai yang baik untuk pengaplikasian
materi yang diperoleh dalam pekerjaan sehari-hari. Namun para pegawai tidak memiliki hak untuk menentukan materi apa saja yang mereka butuhkan,
karena penyelenggara kegiatan pendidikan dan pelatihan adalah pemerintah pusat atau kabupaten, dan yang menentukan siapa saja yang mengikuti
kegiatan pendidikan dan pelatihan tersebut adalah atasan.
xiv
3. Metode
Pendapat responden tentang metode yang digunakan dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan menunjukkan penialian yang baik, yakni
kebanyakan memilih pernyataan setuju. Dapat dikatakan pihak penyelenggara menyesuaikan metode dengan peserta, sehingga peserta dapat
mengikuti kegiatan dengan baik.
4. Media
Pendapat responden tentang media yang dipakai dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan menunjukkan penialian yang baik. Para responden
mendapatkan kemudahan dengan adanya media sebagai pendukung dalam kegiatan ini. Hal ini juga dipengaruhi oleh faktor Sumber Daya Manusia yang
mampu mengoperasikan media dengan baik.
5. PelatihInstruktur
Pendapat para responden tentang pelatihinstruktur yang mayoritas menjawab sangat setuju dan setuju menunjukkan adanya pelatihinstruktur
yang dapat memberikan materi dengan baik. Pihak penyelenggara menunjuk orang-orang yang terampil dan berpengalaman sebagai pelatihinstruktur
dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan. Responden mendapatkan kemudahan dengan hadirnya pelatihinstruktur yang mampu menyampaikan
materi dengan baik menggunakan bantuan media yang tersedia dan menerapkan sikap disiplin kepada responden.
xv
6. Evaluasi
Para responden yang mayoritas menjawab tidak setuju tentang pernyataan evaluasi, menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi setelah adanya kegiatan
pendidikan dan pelatihan tidak bersifat objektif dan transparan. Kegiatan evaluasi tidak mampu menjadi ukuran untuk mengetahui sebesar apa
perubahan yang didapatkan peserta selama pendidikan dan pelatihan dilaksanakan.
4.4.2. Analisis Kinerja Pegawai Kantor Camat Barusjahe Kab. Karo
