32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Melalui pendekatan ini, diharapkan peneliti
dapat menghasilkan data yang berkenaan dengan interprestasi dan bersifat deskriptif guna mengungkap proses di lapangan.
Sugiono 2007: 15 memberikan definisi metode kualitatif yaitu metode yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah
sebagai lawan adalah eksperimen dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, teknik pengumpulan dengan trianggulasi gabungan, analisis data
bersifat induktif kualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi.
Penulis menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan maksud mendeskripsikan, menguraikan, dan juga menggambarkan bagaimana
kebijakan yang diambil sekolah setelah RSBI dihapuskan dan bagaimana pembelajaran, pelaksanaan 8 SNP di SMK Muhammadiyah 1 Klaten Utara
berlangsung.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada bulan April sampai dengan bulan Mei 2014. Penelitian ini mengambil lokasi di SMK 1 Muhammadiyah Klaten
Utara, Kabupaten Klaten. Adapun alasan pengambilan lokasi penelitian di
33
sekolah ini karena sekolah ini merupakan satu-satunya sekolah swasta di Klaten yang menjadi RSBI.
C. Subyek Penelitian
Subyek penelitian merupakan sumber darimana data diperoleh. Sehubungan dengan hal ini, Suharsimi Arikunto 1998: 114 mengemukakan
apabila peneliti menggunakan kuesioner atau wawancara dalam proses pengumpulan data, maka sumber data disebut responden yaitu orang yang
merespon atau menjawab pertanyaan penelitian baik yang tertulis maupun lisan. Apabila peneliti menggunakan teknik observasi dalam proses
pengumpulan data, maka sumber data bisa berupa benda, gerak, atau proses sesuatu. Apabila peneliti menggunakan dokumentasi dalam proses
pengumpulan data, maka dokumen dan catatanlah yang kemudian menjadi sumber data, sedangkan isi catatan disebut subyek penelitian atau variabel
penelitian. Peneliti menjadikan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang
kurikulum, guru dan komite sekolah di SMK Muhammadiyah 1 Klaten Utara untuk menjadi subyek penelitian. Penarikan sampel dilakukan menggunakan
teknik purposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu. Pertimbangan tertentu ini, misalnya orang
tersebut yang dianggap paling tahu tentang data yang perlukan, atau mungkin sebagai penguasa sehingga memudahkan peneliti menjelajahi obyek situasi
sosial yang diteliti Sugiyono, 2007: 300. Dalam penelitian ini.
34
D. Teknik Pengumpulan Data
Kategori