79
singkatnya. Apa saja fasilitas yang disediakan dan bagaimana profil tenaga pengajarnya. Sesuaikan dengan tujuan belajar kita.
Study objective
“Don’t be afraid of the space between your dreams and reality. If you can dream it, you can make it so.” ~ Belva
Davis Sesi ini akan menjelaskan poin-poin yang harus terkandung
didalam sebuah study objective.
1. Program yang dilamar
Paragraf pertama didalam study objective berisi tentang program apa yang dilamar, misalnya
Master’s degree . Kemudian, jurusan apa yang
dituju. Berikan alasan kenapa tertarik dengan jurusan tersebut. Apa yang bisa dikerjakan atau dipelajari di jurusan itu? Keuntungan atau
pengetahuan seperti apa yang bisa diberikan oleh jurusan itu? Disini, penting sekali membaca informasi tentang jurusan tersebut sebelum
melamarnya agar apa yang kita tulis sesuai dengan apa yang terdapat disana. Selain itu, saat kita membaca informasi tentang jurusan itu, kita
bisa mengambil beberapa kata atau terminologi yang bisa digunakan dalam tulisan kita.
Contoh: I am
applying for a master’s program in English teaching either in TESOL or in TEFLTESL. I have a high interest in learning the
theory and gaining practical experiences of teaching English, i.e. the four language skills listening, speaking, reading and writing using
integrated approaches, methods, and techniques for an effective teaching and learning process. Besides, I am further aware of the
technology development in education, such as the use of audio- video, and computer software and animation, in order to increase the
effectiveness and efficiency of classroom interaction. I believe that
80
this master’s program can prepare me to assume a specialty in the field of English teaching approaches, methods, and techniques
supported by the use of multimedia and educational technology focusing not only to classroom practice but also to self-access
study. 2. Rencana penelitian
Paragraf selanjutnya berisi tentang rencana penelitian yang akan dilakukan ketika studi nanti. Apa topik penelitian yang akan dikerjakan?
Apa latar belakang dan manfaat dari penelitian itu? Kita bisa mengangkat isu-isu yang menjadi concern kita selama ini. Dapat juga dikaitkan dengan
visi dan misi dari jurusan yang dituju. Disini, rencana penelitian yang dimaksud berbeda dengan proposal penelitian. Rencana penelitian disini
masih dalam perkiraan dan scope yang kecil.
Contoh: In the master’s program, I plan to conduct a research on
integrated and practical English teaching methods taking into account various life contexts of the learners. I believe the methods
implemented in one context should be different from those in another context. Because there are many factors influencing the success of
learning, such as, culture, experience in learning a new language, knowledge, family background, and future goal, the teaching
methods used in the classroom must be different for different learners. Briefly, this research will raise issues of the learners’
differences in English teaching, then explore and integrate the diversity to develop the most suitable pedagogical methods and
syllabus.
3. Skill dan pengetahuan yang dapat menunjang studi
