Cara Membuat dan Menghilangkan Kemagnetan Menghilangkan Kemagnetan
1. Pendahuluan
Standar kompetensi yang disampaikan kepada siswa tentang kemagnetan adalah memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari- hari. Kompetensi dasarnya adalah: 1. menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet 2. mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi 3. menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik. Setelah menyelesaikan modul ini, Anda diharapkan mampu memahami konsep tentang kemagnetan. Secara lebih rinci Anda diharapkan dapat: 1. menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet 2. mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi 3. menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik. Dengan menguasai tujuan tersebut, Anda akan dapat memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.2. Materi a. Benda Bersifat Magnetik dan Non Magnetik
Istilah magnet, kemagnetan dan magnetik berasal dari nama suatu wilayah di Yunani kuno, yaitu Magnesia. Pada tahun 600-an SM, bangsa Yunani sudah mengenal suatu bahan yang mempunyai sifat dapat menarik besi. Bahan tersebut dinamakan bahan magnetik. Berbagai macam alat yang menggunakan magnet, adalah kompas, alat pengukur listrik AVO meter, telepon, dinamo, bel listrik. Apakah magnet itu? Bagaimana cara membuatnya? Apa artinya benda bersifat magnetik dan non magnetik? Sifat kemagnetan suatu benda seperti berikut: 1. Benda yang ditarik kuat oleh magnet disebut ferromagnetik. Termasuk golongan ferromagnetik adalah besi, baja, kobalt dan nikel. 2. Benda yang ditarik lemah oleh magnet disebut paramagnetik. Bahan yang termasuk golongan paramagnetik adalah aluminium dan platina. 3. Benda yang mengalami tolakan terhadap magnet disebut diamagnetik. Bahan termasuk golongan diamagnetik adalah bismut, timah dan molekul organik seperti bensin dan plastik. Benda magnetik yaitu benda yang dapat ditarik magnet, sedangkan benda non magnetik yaitu benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet. Magnet adalah logam atau batuan yang dapat menarik feromagnetik seperti besi atau baja.b. Cara Membuat dan Menghilangkan Kemagnetan
Dalam kehidupan sehari-hari jarang digunakan magnet alam, tetapi lebih banyak menggunakan magnet buatan. Beberapa cara membuat magnet adalah: PENDALAMAN MATERI ILMU PENGETAHUAN ALAM: FISIKA 317 1 Dengan Arus Listrik Sediakan sebuah paku besar atau sepotong besi beton, beberapa paku kecil atau, jarum pentul, kawat berisolasi kawat transformatorkawat tembaga dan sebuah batu baterai. Dekatkan paku besar pada paku kecil, apakah paku-paku kecil dapat ditarik oleh paku besar? Gambar 1. Proses pembuatan magnet dengan arus listrik Lalu kemudian lilitkan kawat pada paku besar dan masing-masing ujung pakunya hubungkan dengan kutub-kutub baterai. Sekarang dekatkan paku- paku kecil dengan paku besar yang telah terliliti kawat dan telah terhubung dengan baterai. Apa yang terjadi? Ternyata paku-paku kecil akan ditarik oleh paku besar tersebut. 2 Dengan Cara menggosokkan Magnet Tetap Gambar 2. Proses pembuatan magnet dengan menggosok Kalau salah satu ujung sebuah magnet tetap digosok dengan sebuah batang besi atau baja yang tidak mengandung magnet, dengan arah gosokan tetap sepanjang batang besi atau baja berulang kali, maka batang besi atau baja tersebut akan menarik paku-paku kecil yang ada di dekatnya. 3 Dengan Induksi Influensi = Imbas Gambar 3. Proses pembuatan magnet dengan induksi Suatu benda logam yang tidak bermuatan magnet didekatkan dengan magnet yang kuat, maka benda logam tersebut akan bersifat magnet, magnet yang diturunkan pada logam tersebut akibat terkena imbas dari benda magnet tersebut. 318 PENDALAMAN MATERI ILMU PENGETAHUAN ALAM: FISIKAc. Menghilangkan Kemagnetan
Sebuah Elektromagnet atau magnet yang diperoleh dengan cara induksi magnet seperti selenoida jika dibandingkan dengan magnet permanen mempunyai kelemahan, yaitu harus selalu dialiri arus listrik. Walaupun demikian elektromagnet juga mempunyai kelebihan yang menguntungkan, yaitu sifat magnetiknya dapat dibuat dan dihilangkan sesuai dengan kebutuhan. Selain itu kekuatan magnetik elektromagnet dapat diperbesar dengan menambah arus listrik dan jumlah lilitan kawatnya.d. Pemanfaatan Elektromagnet
Parts
» 12615 097 ilmu pengetahuan alam
» Latar Belakang 12615 097 ilmu pengetahuan alam
» Kegiatan Selain Pendidikan dan Pelatihan
» Publikasi Ilmiah Karya Inovatif
» Kompetensi Pedagogik Kompetensi Kepribadian
» Latar Belakang PENILAIAN KINERJA
» Persyaratan Prinsip Pelaksanaan PENILAIAN KINERJA
» Aspek yang Dinilai PENILAIAN KINERJA
» Kompetensi Sosial Tahap Persiapan Tahap Pelaksanaan
» Ranah Pengembangan Guru PENGEMBANGAN KARIER
» Penugasan Etika profesi guru. Materi sajian terutama berkaitan dengan esensi etika profesi guru
» Pengembangan Profesi 12615 097 ilmu pengetahuan alam
» Perlindungan Hukum Perlindungan Profesi
» Perlindungan Kesehatan dan Keselamatan Kerja Perlindungan Hak Atas Kekayaan Intelektual
» Mediasi Negosiasi dan Perdamaian
» Konsiliasi dan Perdamaian Advokasi Litigasi
» Advokasi Nonlitigasi Unsur Penunjang
» Penghargaan Guru Berprestasi Unsur Penunjang
» Penghargaan bagi Guru SD Berdedikasi di Daerah KhususTerpencil
» Penghargaan bagi Guru PLBPK Berdedikasi
» Penghargaan Lainnya Unsur Penunjang
» Tunjangan Fungsional Tunjangan Khusus
» Profesi Guru sebagai Panggilan Jiwa
» Definisi Guru dan Keanggotaan Organisasi Profesi
» Esensi Kode Etik dan Etika Profesi
» Rumusan Kode Etik Guru Indonesia
» Hubungan Guru dengan OrangtuaWali Siswa Hubungan Guru dengan Masyarakat
» Hubungan Guru dengan Sekolah dan Rekan Sejawat
» Hubungan Guru dengan Profesi Hubungan Guru dengan Organisasi Profesi
» Hubungan Guru dengan Pemerintah
» Tujuan Uraian Materi Unsur Penunjang
» Kemampuan Mengatur Diri Sendiri Kemampuan untuk Berefleksi
» Pembelajaran Kooperatif Unsur Penunjang
» Inkuiri atau Belajar Melalui Penemuan
» Pembelajaran Berdasarkan Masalah Investigasi Kelompok
» Pembelajaran Langsung Metode Integratif
» Metode Tematik Metode Kuantum
» Metode Partisipatori Investigasi Kelompok
» Pembelajaran Kontekstual Investigasi Kelompok
» Student Teams-Achievement Division STAD Jigsaw Eksplorasi
» Elaborasi Pengertian Media 12615 097 ilmu pengetahuan alam
» Rasional Penggunaan Media 1 Rasional Penggunaan Media Menurut Teori Komunikasi
» Pembuatan Media Audio 1 Penyusunan Naskah
» Pembuatan Multimedia 12615 097 ilmu pengetahuan alam
» Tujuan Uraian Materi Strategi Penggunaan Media Pembelajaran
» Otentik Berkesinambungan Berdasarkan acuan kriteria Penilaian Unjuk Kerja a. Pengertian
» Penilaian Sikap a. Pengertian
» Penilaian Portofolio a. Pengertian
» Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran Dinas Pendidikan
» Merumuskan Indikator Dinas Pendidikan
» Pengertian Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi
» Prinsip Pengembangan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
» Perilaku-perilaku Sosial Perilaku-perilaku berbahasa Perilaku-perilaku Musik
» Perilaku-perilaku Fisik Perilaku-perilaku Seni Perilaku-perilaku Drama
» Rumusan Masalah Manfaat Penelitian
» Kajian Pustaka A. Tanggung jawab Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan
» Metodologi Penelitian Pembelajaran Sejarah
» Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN
» Persiapan Pelaksanaan Karakteristik Kemampuan Bahasa Anak Usia 6-7 Tahun
» Partisipan yang Terlibat Peran Peneliti Posisi Peneliti
» Besaran Turunan Intensitas Cahaya
» Angka Penting Pengukuran Menggunakan Alat Ukur
» Waktu Suhu Kuat Arus Listrik Jumlah Zat Skala beberapa termometer
» Kalor Pada Perubahan Wujud Zat Diagram Fase
» Kerangka Acuan, Sistem Koordinat, dan Pengertian Gerak
» Vektor dan Skalar Beberapa jenis termometer
» Tekanan Pada Benda Padat Tekanan Zat Cair Tekanan Udara
» Energi Potensial Gravitasi Hukum III Newton
» Energi Mekanik dan Kekekalannya
» Kekekalan Energi dan Keuntungan Mekanik
» Pesawat Sederhana dan Pesawat Gabungan Orientasi
» Pendahuluan Listrik Statik a. Pengertian Muatan Listrik
» Menentukan Bayangan dengan Rumus Lensa Tipis Lensa Cekung Konduktor dan Isolator
» Memberi Muatan Listrik 12615 097 ilmu pengetahuan alam
» Pengertian Arus Listrik Arus Konvensional Kuat Arus
» Beda Potensial ListrikTegangan Listrik Rangkaian Listrik
» Saklar Sekring Rangkaian Seri dan Paralel
» Hukum Ohm Energi Listrik dan Daya Listrik
» Pendahuluan Materi a. Benda Bersifat Magnetik dan Non Magnetik
» Cara Membuat dan Menghilangkan Kemagnetan Menghilangkan Kemagnetan
» Pemanfaatan Elektromagnet 12615 097 ilmu pengetahuan alam
» Pendahuluan Materi a. Sistem Tata Surya
» Rongga Tubuh dan membran tubuh
» Perlatihan Inti Transformator trafo
» Sel Saraf Neuron Sistem saraf tersusun atas miliaran sel yang sangat khusus yang disebut sel
» Terjadinya Gerak Biasa dan Gerak Refleks
» Faktor saraf Faktor kimia Indra penglihatan mata a. Fungsi mata
» Indra pendengaran telinga Indra peraba kulit
» Inti A. Populasi Gangguan pada mata
» Perlatihan Orientasi Inti Gangguan pada mata
» Pembuahan ganda Gangguan pada mata
» Inti A. Mekanisme pertukaran oksigen dan karbondioksida Pernapasan dada Pernapasan perut
» Perlatihan Gangguan pada mata
» Perlatihan 1. Tuliskan 3 contoh tumbuhan yang endemik di Indonesia
» Inti A. Pendahuluan Alat Pernapasan a. Rongga hidung
» Perlatihan 1. Bagaimanakah proses oksigen diangkut ke seluruh tubuh? Orientasi
» Biotransformasi Plant Made Pharmaceutical PMP,
» Jantung Tekanan darah rendah Hipotensi: sistol atau diastol atau keduanya di bawah
» Pembuluh Darah Peredaran Darah Perlatihan
» Inti Tekanan darah rendah Hipotensi: sistol atau diastol atau keduanya di bawah
» Reaksi Fiksasi Carbon ATP sintase
» Perlatihan 1. Tuliskan tahapan reaksi terang fotosintesis Inti Akar
» Otot lurik Otot Rangka Otot Polos Otot Jantung
» Hematuria Nefrolitiasis Nefritis Gagal Ginjal
» Diabetes Insipidus Diabetes Melitus Hepatitis Sirosis Hati Gangren
» Kencing Batu Perlatihan 1. Jelaskan proses pembentukan urin pada manusia
» Inti 1. Pengertian sendi Komponen penunjang
» Inti Terdiri dari : 1 Kepala putik stigma; 2 Tangkai putik stylus, 3 Bakal
» Perlatihan Terdiri dari : 1 Kepala putik stigma; 2 Tangkai putik stylus, 3 Bakal
» Bahan cover kaca objek. bawang merah air, Rhoeo discolor, metilen blue. Langkah Kerja
» Model Atom Rutherford dan Kelemahannya Model Atom Bohr
» Konfigurasi elektron dalam atom
» Netron Bakterisida Rodentisida Nematisida Bahan Pewarna Bahan pewarna alami
» Bahan Pemanis Bahan pemanis alami
» Dampak Penggunaan Bahan Makanan Tambahan Penyalahgunaan Bahan Kimia dalam Makanan
» Jenis Zat Adiktif Bahan Penyedap Bahan penyedap alami
» Psikotropika Bahan Penyedap Bahan penyedap alami
Show more