dengan kode O
2
. Perbedaan antara O
1
dan O
2
diasumsikan sebagai efek dari treatment
atau eksperimen yang telah dilakukan. Desain gambar pre test dan post test
sebagai berikut:
Gambar 3.1 Design pre test dan post test
Arikunto, 2006: 85 Keterangan:
O
1
: Pre test
untuk mengukur nilai kemandirian siswa sebelum diberi layanan bimbingan kelompok
X : Perlakuantreatment pemberian layanan bimbingan kelompok
O
2
: Post test
untuk mengukur nilai kemandirian siswa setelah diberi layanan bimbingan kelompok
Desain penelitian eksperimen secara konkrit yang akan dilaksanakan di SMP Negeri 3 Kembang Kabupaten Jepara adalah sebagai berikut:
3.2.1 Pre test
Pre test dilakukan sebelum pemberian treatment dengan menggunakan
instrumen skala karakter mandiri. Tujuan pre test adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat kemandirian siswa sebelum diberikan layanan bimbingan
kelompok. Hasil dari pre test ini akan menjadi bahan perbandingan pada post test.
3.2.2 Treatment
perlakuan
Treatment perlakuan yang diberikan adalah berupa layanan bimbingan
kelompok. Tujuan treatment atau perlakuan adalah untuk meningkatkan nilai O
1
X O
2
kemandirian siswa. Treatment atau perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok, yang akan dilaksanakan selama delapan kali pertemuan dan masing-
masing pertemuan berlangsung kurang lebih 60 menit. Setiap pertemuan layanan bimbingan kelompok dilaksanakan empat tahap yaitu, tahap pembentukan, tahap
peralihan, tahap kegiatan dan tahap pengakhiran.
Tabel 3.1 Rencana Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Topik Tugas
No Kegiatan Topik
Tempat Waktu
1. Pembentukan
kelompok Membuat kesepakatan kontrak
waktu dengan kelompok Aula SMP 3
Kembang 30 menit
2. Pertemuan 1
Konsep dan urgensi karakter mandiri
Aula SMP 3 Kembang
60 menit 3. Pertemuan
2 Menumbuhkan jiwa
mandiri Aula SMP 3
Kembang 60 menit
4. Pertemuan 3
Mengembangkan rasa percaya diri
Aula SMP 3 Kembang
60 menit 5. Pertemuan
4 Menjadi pribadi yang
bertanggung jawab Aula SMP 3
Kembang 60 menit
6. Pertemuan 5
Pentingnya menghargai waktu Aula SMP 3
Kembang 60 menit
7. Pertemuan 6
Belajar memanfaatkan waktu luang
Aula SMP 3 Kembang
60 menit 8.
Pertemuan 7 Bertindak kreatif dan inisiatif
Aula SMP 3 Kembang
60 menit 9. Pertemuan
8 Cara mengambil suatu
keputusan Aula SMP 3
Kembang 60 menit
3.2.3 Post test
Post test dilakukan setelah pemberian treatment dengan menggunakan
skala karakter mandiri yang telah digunakan pada saat mengadakan pre test. Post test
bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan dari treatment yang telah dilakukan dan mengetahui seberapa besar tingkat kemandirian siswa setelah
dilakukan treatment.
3.2.4 Proses analisis data
