Hasil Tes Bermain Gitar Aspek Harmonisasi Hasil Tes Bermain Gitar Aspek Ketepatan Irama

baik.Siswa yang memperoleh nilai rendah disebabkan kelompok siswa tersebut kurang kreatif dalam mempraktikan bermain gitar.

4.1.1.3 Hasil Tes Bermain Gitar Aspek Harmonisasi

Penilaian aspek harmonisasi dalam bermain gitar mengandung maksud bahwa petikan gitar dengan nada yang dihasilkan sinergis.Hasil penilaian bermain gitar dari aspek harmonisasi dapat dilihat pada tabel di bawah ini. Tabel 15 Hasil Bermain Gitar Aspek Harmonisasi No Kategori Rentang Nilai Frekuensi Bobot Skor Persentase Rata-rata Skor 1. 2. 3. 4. Sangat Baik Baik Cukup Kurang 20 15 10 5 - 4 36 - - 60,00 360,00 - - 10,00 90,00 - X = 420,00 40 = 10,50 Kategori Cukup Jumlah 40 420,00 100 Berdasarkan dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa skor rata-rata kompetensi siswa dalam bermain gitar ditinjau dari aspek harmonisasi sebesar 10,50.Dari data tersebut dapat diketahui bahwa secara umum sudah cukup baik dalam mengharmonisasikan nada gitar dalam mengiringi lagu daerah. Siswa memperoleh nilai rata-rata disebabkan oleh kompetensi siswa dalam bermain gitar sudah sukup harmonis meskipun masih ada nada-nada yang meleset dan kurang harmonis.

4.1.1.4 Hasil Tes Bermain Gitar Aspek Ketepatan Irama

Penilaian penggunaan pada aspek ketepatan irama pada kompetensi bermain gitar difokuskan pada ketepatan kunci-kunci gitar dan not yang digunakan pada saat mengiringi koor lagu daerah.Hasil tes bermain gitar ditinjau dari aspek ketepatan irama dapat dilihat pada tabel di bawah ini. Tabel 16 Hasil Bermain Gitar Aspek Ketepatan Irama No Kategori Rentang Nilai Frekuensi Bobot Skor Persentase Rata-rata Skor 1. 2. 3. 4. Sangat Baik Baik Cukup Kurang 20 15 10 5 1 28 11 20,00 420,00 110,00 2,50 70,00 27,50 X = 550,00 40 = 13,75 Kategori Cukup Jumlah 40 550,00 100 Berdasarkan data dari tabel tersebut di atas, dapat disimpulkan bahwa kompetensi siswa dalam bermain gitar ditinjau dari aspek ketepatan irama rata- rata mencapai 13,75. Dari rata-rata tersebut dapat diketahui bahwa siswa sudah cukup baik dalam menggunakan kunci gitar dan not baloknya.

4.1.1.5 Hasil Tes Bermain Gitar Aspek Aransemen Lagu

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Dengan Menggunakan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas V SD N Wonokerto 2 Desa Wonokerto Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 15

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Dengan Menggunakan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas V SD N Wonokerto 2 Desa Wonokerto Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 5

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Dengan Menggunakan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas V SD N Wonokerto 2 Desa Wonokerto Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012.

0 2 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 13

PENDAHULUAN Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 2 9

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 12

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII D Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VII D SMP N 2 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012.

0 3 17

PENDAHULUAN Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VII D SMP N 2 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012.

0 2 4

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII D Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VII D SMP N 2 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012.

0 2 15

Peningkatan kemampuan menulis puisi dengan menggunakan media gambar seri siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Piyungan Bantul tahun ajaran 2011/2012.

0 1 172