deskripsi kegiatan yang dilakukan dalam setiap langkah penelitian. Berikut kerangka berpikir pada penelitian ini.
Gambar 2.2 Kerangka Berpikir Pengembangan Media Video Pembelajaran
Sumber: Yuniarto 2013
2.4. HIPOTESIS PENELITIAN
Rumusan hipotesis dalam penelitian ini adalah: Ha : Penggunaan pengembangan media video pembelajaran efektif terhadap hasil
belajar PKn siswa kelas IV SDN Purwoyoso 01. Ho : Penggunaan pengembangan media video pembelajaran tidak efektif terhadap
hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Purwoyoso 01.
ahli materi angket guru
angket siswa menentukan materi
memilih KD memilih SK
hasil belajar rendah
media terbatas antusias siswa rendah
Storyboard d
Analisis Kurikulum
Validasi Analisis
Kebutuhan Media
Pengumpulan data
Analisis Masalah
wawancara nilai hasil belajar
kurang tertarik desain media
ahli media
Media Video Pembelajaran
Sedangkan variabel dalam penelitian ini adalah: 1. Variabel bebas X
: media video pembelajaran 2. Variabel terikat Y
: hasil belajar siswa PKn kelas IV
X Y
Gambar 2.3 Hipotesisi Penelitian
Ha Hasil Belajar PKn
Media Video Pembelajaran
37
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. JENIS PENELITIAN
Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti ini termasuk jenis penelitian pengembangan. Metode penelitian dan pengembangan atau dalam bahasa
inggrisnya disebut Research and Development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk
tersebut Sugiyono 2015:407. RD dalam dunia pendidikan dan pembelajaran mengkhususkan pada pengembangan bidang desain atau rancangan, apakah itu
berupa model desain atau desain bahan ajar produk. Penelitian pengembangan adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk
mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada dan dapat dipertanggungjawabkan Sukmadinata, 2012:164. Secara sederhana
RD didefinisikan sebagai metode penelitian yang secara sengaja, sistematis, bertujuandiarahkan untuk mencari temukan, merumuskan, memperbaiki,
mengembangkan, menghasilkan,
menguji keefektifan
produk, model,
metodestrategicara, jasa, prosedur tertentu yang lebih unggul, baru, efektif, efisien, produktif, dan bermakna Putra, 2015:67.
Berdasarkan beberapa pengertian tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa metode penelitian RD adalah metode yang digunakan untuk menghasilkan suatu
produk tertentu dengan melihat masalah melalui analisis kebutuhan, sehingga
