Deskripsi Lokasi Penelitian PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNARUNGU KELAS VI SDLB MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PASARAN DI SLB-B WIYATA DHARMA I TEMPEL.

70

BAB IV HASIL PENELITIAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian

lpoli Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SLB-B Wiyata Dharma 1 Tempel yang terletak di Jalan Magelang Km 17, Desa Margorejo, Kecamatan Tempel, Kabupaten Sleman. SLB-B Wiyata Dharma 1 Tempel ini didirikan pada tahun 1970, dengan luas tanah 3.340 m2 dan luas bangunan 2.500 m2. SLB-B Wiyata Dharma 1 Tempel dikelola oleh pengurus sekolah dan yayasan dibawah Lembaga Kesejahteraan Sosial. Dan kini dibidang pendidikan dipercayakan kepada Bapak Bambang Sumantri, S. Pd selaku Kepala Sekolah. loikl Awalnya sekolah ini dikhususkan bagi ABK Anak Berkebutuhan Khusus dengan jenis ketunaan yaitu tunarungu saja, namun seiring berkembangnya waktu dan banyaknya pertimbangan akhirnya sekolah memutuskan untuk menerima murid ABK dengan berbagai ketunaan. Sekolah ini membuka jenjang pendidikan mulai dari SDLB-SMALB, dengan jumlah siswa pada tahun ajaran 20132014 berjumlah 65 siswa, terdiri dari SDLB berjumlah 46 siswa, SMPLB berjumlah 10 siswa, SMALB berjumlah 9 orang siswa. ikolp Fasilitas dan sumber belajar yang dimiliki SLB-B Wiyata Dharma I Tempel antara lain: 18 ruang kelas, 1 ruang Kepala Sekolah, 1 ruang guru, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang keterampilan, 1 ruang BKPBI, 1 ruang UKS, 7 ruang kamar kecil, 2 unit Asrama, 1 warung sekolah, 1 mushola, 1 aula, 1 ruang showroom dan 1 gudang. 71 Adapun Visi, Misi dan Tujuan SLB-B Wiyata Dharma 1 Tempel adalah: Visi Sekolah: “Cerdas, Terampil, Mandiri berdasarkan Iman dan Takwa”. Misi Sekolah: 1. Mengembangkan dan melaksanakan proses pembelajaran yang berkualitas. 2. Mengupayakan Kegiatan Belajar Mengajar yang inovatif dan memotivasi semangat belajar. 3. Melaksananakan pendidikan yang mengarah pada prestasi murid. 4. Mewujudkan pendidikan budaya dan karakter bangsa. 5. Mewujudkan pendidikan yang berpijak pada keimanan dan ketaqwaan pada Tuhan Yang Maha Esa. Tujuan Sekolah: 1. Mewujudkan iklim belajar dengan perpaduan sumber belajar yang ada di sekolah maupun luar sekolah. 2. Meningkatkan mutu pembelajaran. 3. Menciptakan situasi dan kondisi yang aman dan nyaman. 4. Menyiapkan siswa didik yang memiliki kecakapan hidup mandiri dan bermasyarakat. 5. Membekali kepada siswa dengan keahlian khusus sesuai dengan bakat masing-masing anak. 6. Memacu sekolah yang berkualitas dan spesifik. 72

B. Deskripsi Subyek Penelitian