1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

5 Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas Tinggi SD N 1 Karangsari Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo Tahun Ajaran 20142015.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas, dalam penelitian ini teridentifikasi sejumlah permasalahan sebagai berikut. 1. Pada saat istirahat tidak banyak siswa yang mengunjungi perpustakaan. 2. Beberapa siswa kurang tepat menjawab pertanyaan guru yang berkaitan dengan bacaan. 3. Kurangnya kesadaran siswa untuk membaca. 4. Rendahnya minat baca siswa. 5. Kurangnya kemampuan membaca pemahaman siswa.

C. Batasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah yang disebutkan di atas, peneliti membatasi masalah pada rendahnya minat baca siswa dan kurangnya kemampuan membaca pemahaman siswa kelas tinggi SD N 1 Karangsari, Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo tahun

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah yang peneliti sebutkan di atas, maka dapat dibuat rumusan masalahnya yaitu: “Adakah hubungan yang positif antara minat baca dengan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas tinggi SD 6 Negeri 1 Karangsari, Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo Tahun Ajaran 2014 2015?”

E. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan minat baca dengan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas tinggi SD Negeri 1 Karangsari, Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo Tahun Ajaran 2014 2015.

F. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini dapat menambah wawasan khalayak, sebagai sumber informasi dan referensi terkait hubungan minat baca dengan kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar. 2. Manfaat Praktis a. Bagi Kepala Sekolah Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan masukan kepala sekolah dalam rangka membuat kebijakan terkait bagaimana cara meningkatkan minat baca siswa. b. Bagi Guru Hasil penelitian ini dapat memberikan masukan dan menambah wawasan para guru untuk menumbuhkan dan meningkatkan minat membaca siswa. 7 c. Bagi Orang Tua Hasil penelitian ini dapat memberikan masukan bagi para orang tua untuk senantiasa memperhatikan minat membaca anak-anaknya dan memfasilitasi kegiatan membacanya.

G. Definisi Operasional Variabel

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA

11 143 2

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG DESAIN KEMASAN PRODUK DENGAN INTENSI MEMBELI

9 123 22

PERBEDAAN SIKAP KONSUMTIF REMAJA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA UTUH DAN ORANG TUA TUNGGAL

7 140 2

MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADA JURUSAN YANG TIDAK SESUAI MINAT

10 183 1

ANALISIS PESAN MORAL DALAM CERITA RAKYAT DI KECAMATAN KUTA MALAKA

1 47 1