sebuah komputer. Beberapa perangkat lunak yang mendukung komputer mencangkup: alat pemutar video, perangkat keras jaringan, serta sistem audio.
Sedangkan perangkat lunak dari teknologi terpadu ini berupa
compact disk
, program jaringan, serta informasi digital.
Penggunaan teknologi terpadu menekankan pada kegiatan yang saling berkesinambungan dengan memanfatkan kegiatan pembelajaran sebagai interaksi
antara siswa, materi, dan media yang telah diprogramkan komputer. Proses pembelajaran dapat digunakan secara acak dan disesuaikan dengan keinginan
siswa, sehingga kegiatan pembelajaran berada dibawah kendali siswa. Bahan belajar yang disampaikan menunjukkan interaktivitas yang tinggi karena
mengintegrasikan kata-kata dari banyak sumber media. Jika melihat uraian di atas, maka dapat disimpulkan penggunaan media
yang tepat dalam konteks pembelajaran seiring dengan kemajuan teknologi yakni teknologi terpadu yang merupakan perpaduan dari beberapa jenis media yang
dikendalikan komputer.
Penggunaan komputer
untuk membuat
dan menggabungkan teks, grafik, animasi, dan audio dengan menggabungkannya dalam
link
memungkinkan siswa untuk berinteraksi dan berkreasi sehingga memudahkan siswa untuk mempelajari materi secara menyenangkan, efektif dan efisien.
4. Multimedia Interaktif a. Pengertian Multimedia dan Multimedia Interaktif
Pendefinisian mengenai multimedia terbagi menjadi dua pendekatan. Pendekatan pertama, mengartikan multimedia sebagai kombinasi dari berbagai
saluran komunikasi ke dalam pengalaman komunikatif terkoordinasi Mishra and Sharma dalam Kusnadi: 2013. Pengertian ini merujuk pada penggunaan beberapa
channel
atau saluran medium secara terpadu. Penggunaan pendekatan ini sesuai dengan kategori media yang keempat dalam kategori Seel Richey, yaitu
penggunaan teknologi terpadu. Pendekatan kedua, multimedia diidentifikasikan sebagai integrasi dari
berbagai elemen media yaitu teks, audio, video, gambar, animasi, dan grafik. Beberapa ahli yang menggunakan pendekatan ini di antaranya adalah Mayer dan
Smaldino. Mendefinisikan multimedia sebagai: “presentasi materi dengan menggunakan kata-kata sekaligus gambar-
gambar. Yang dimaksud dengan kata disini adalah materinya disajikan dengan
verbal form
atau bentuk verbal dalam bentuk teks yang tercetak maupun terucapkan. Sedangkan yang dimaksud dengan gambar adalah
materinya disajikan dalam bentuk
pictorial form
atau bentuk gambar dalam bentuk grafik statis ilustrasi, grafik, foto, peta, maupun grafik
dinamis animasi dan video”. Mayer 2009: 3 Lebih
lanjut dalam
beberapa referensi
misalnya http:www.techterms.comdefinitionmultimedia diunduh pada tanggal 14
November 2014 menyebutkan bahwa
multimedia is the integration of multiple forms of media. This includes text, graphics, audio, video, etc
. Referensi lain http:www.businessdictionary.comdefinitionmultimedia.html
diunduh pada
tanggal 14 November 2014 disebutkan bahwa multimedia adalah
Integration of animation, audio, graphics, text, and full-motion video through computer hardware
and software for education, entertainment, or training
. Hal ini sejalan dengan pendapat Rosch dalam Darmawan 2012: 47 multimedia dapat dipandang sebagai
“
combination of the following elements: teks, color, graphics, animations, audio,
and video
”. Multimedia merupakan kombinasi beberapa elemen, yaitu teks, grafik, animasi, audio, dan video. Lebih lanjut Munir 2012: 3 multimedia dilengkapi
dengan alat pengontrol yang dioperasikan oleh pengguna, sehingga pengguna dapat memilih apa yang dikehendaki, untuk proses selanjutnya.
Istilah interaktif dapat dimaknai sebagai bahan ajar yang bersifat aktif, maksudnya didesain agar dapat melakukan perintah balik kepada pengguna untuk
melakukan suatu aktivitas, sehingga terjadi interaksi dua arah dengan bahan ajar yang sedang dipelajari. Saat siswa mengaplikasikan program ini, maka ia diajak
untuk terlibat secara auditif, visual, dan kinetik, sehingga dengan pelibatan ini dimungkinkan informasi atau pesannya mudah dimengerti. Munadi: 2008
Berdasarkan pengertian yang dikemukakan oleh para ahli tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa multimedia interaktif merupakan gabungan dari beberapa
elemen gambar, teks, animasi, dan video yang memungkinkan terjadi interaksi komunikasi dua arah antara siswa dengan multimedia interaktif.
b. Multimedia Interaktif Berbasis Komputer
