keterampilan Siswa
mampu meningkatkan
kedisiplinan dalam
belajar Siswa
dapat mengamalkan nilai-
nilai kepramukaan Mampu
membina dan
mengisi kemerdekaan
13, 14
9, 11, 15, 23, 24
17, 18
2 Prestasi Belajar Siswa
Dukungan orang tua terhadap siswa dalam
kegiatan pramuka Nilai mata pelajaran
meningkat setelah
mengikuti kegiatan
pramuka 6, 7, 8, 10, 20, 21,
27, 12, 29, 22
3, 5, 19, 25, 26
d Dokumentasi Yaitu mencari data mengenai hal-hal atau data-data berupa catatan,
transkip, agenda dan sebagainya. Teknik ini penulis pergunakan untuk memperoleh data-data guru, pegawai dan siswa MA Daarul ‘Uluum
Lido Bogor, yang berhubungan dengan penelitian ini.
E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data 1. Teknik Pengolahan Data
Dalam pengolahan data, penulis menempuh beberapa cara sebagai berikut:
a Editing
Editing atau Mengedit adalah memeriksa daftar pertanyaan yang telah diserahkan responden, setelah angket diisi oleh responden dan
diserahkan kepada penulis, lalu penulis memeriksa satu persatu angket tersebut.
Tujuan dari editing adalah untuk mengurangi kesalahan atau kekurangan yang ada pada daftar pertanyaan yang telah diselesaikan.
b Tabulating
Tabulating adalah mengolah data dengan memindahkan jawaban yang terdapat di dalam angket dan telah dikelompokan kedalam
bentuk tabel frekuensi yang tujuannya memudahkan penulis dalam mengolah data yang telah diedit. Tujuan dari tabulasi untuk
mendapatkan gambaran frekuensi dalam setiap item yang penulis kemukakan.
5
Untuk itu dibuatlah tebel yang mempunyai kolom setiap bagian angket sehingga terlihat jawaban yang satu dengan yang lain.
2. Teknik Analisis Data
a. Untuk menganalisa data-data yang berhasil dikumpulkan, penulis menggunakan rumus persentase sebagai berikut:
P =
x 100
Keterangan: P
= Angka prosentase untuk setiap jawaban F
= Frekuensi jawaban N
= Jumlah responden 100 = Bilangan tetap konstanta
Sebelum membuat tabel frekuensi, maka terlebih dahulu nilai pada tiap-tiap alternatif jawaban angket yang dipilih responden, penulis
memberikan skor setiap pilihan sebagai berikut:
5
Anas Sudijono, Pengantar Statistik Penelitian, Jakarta: PT. Grafindo Persada, 1996, cet. VII, h. 178.
