102 Disamping memiliki sejumlah kelebihan, komputer sebagai sarana
pembelajaran interaktif juga memiliki beberapa kelemahan, antara lain . Tingginya biaya pengadaan dan pengembangan program komputer,
terutama yang dirancang khusus untuk maksud pembelajaran. a. Compatability dan incompability antara hardware dan software.
b. Penggunaan sebuah program komputer biasanya memerlukan perangkat keras dengan spesifikasi yang sesuai. Perangkat lunak
sebuah komputer seringkali tidak dapat digunakan pada komputer yang spesifikasinya tidak sama.
c. Merancang dan memproduksi program pembelajaran yang berbasis komputer computer based instruction merupakan
pekerjaan yang tidak mudah. Memproduksi program komputer merupakan kegiatan intensif yang memerlukan waktu dan juga
keahlian khusus. d. Multimedia tidak bisa diperlihatkan kepada kelompok besar kecuali
dengan menggunakan LCD.
3. PEMANFAATAN TIK DALAM PEMBELAJARAN
Sejak penggunaan komputer berkembang di Indonesia, telah banyak sekolah memanfaatkan salah satu alat TIK tersebut sebagai sarana untuk
memudahkan proses administrasi. Pada hakekatnya, pemanfaatan TIK di sekolah tidak terbatas pada proses administrasi sekolah saja, tetapi dapat
digunakan sebagai
alat bantu
proses pembelajaran,
misalnya pengembangan bahan ajar.
a. Komputer sebagai Media Pembelajaran Aplikasi komputer dalam bidang pembelajaran memungkinkan
berlangsungnya proses belajar secara individual individual learning. b. Penggunaan Jaringan Komputer untuk Pembelajaran
Teknologi jaringan komputerinternet memberi manfaat bagi pemakainya untuk melakukan komunikasi secara langsung dengan pemakai lainnya.
Beberapa media yang dapat digunakan dalam pembelajaran berbasis ICT, adalah:
1 Internet Internet adalah media sesungguhnya dalam pendidikan berbasis TI,
103 karena perkembangan internet kemudian muncul model-model e-
learning, distance learning, web base learning, dan istilah pendidikan berbasis TI lainnya.
2 Intranet Apabila penyediaan infrastruktur internet mengalami suatu
hambatan, maka intranet dapat dijadikan alternatif sebagai media pendidikan berbasis TI..
3 Mobile Phone Pembelajaran
berbasis TI juga
dapat dilakukan
dengan menggunakan media telpon seluler, hal ini dapat dilakukan karena
kemajuan teknologi telpon seluler yang pesat. 4 CD-ROMFlash Disk
Media CD-ROM atau flash disk dapat menjadi pilihan apabila koneksi
jaringan internetintranet
tidak tersedia.
Materi pembelajaran disimpan dalam media tersebut, kemudian dibuka
pada suatu komputer. Contoh aplikasi yang berkaitan dengan pemanfaatan TIK dalam
media pembelajaran baik bersifat on line maupun offline diantaranya:
a. Program Animasi Flash Merupakan media presentasi berbasis audiovisual, kegunaan:
Untuk menjelaskan tentang proses yang terjadi dalam fenomena permukaan bumi yang terjadi dalam kurun waktu yang lama dan
dalam skala yang luas. b. Presentasi melalui software Microsoft Powerpoint
Merupakan media presentasi berbasis visual audio-visual, kegunaan : Fasilitas yang penting dari program aplikasi ini
adalah fasilitas untuk menampilkan teks, gambar maupun video hyperlink.
c. Software Google Earth Merupakan
media presentasi
visual, kegunaan:
Untuk menampilkan citra satelit diberbagai wilayah permukaan bumi.
d. Aplikasi edukasi interaktif
104 Aplikasi komputer saat ini sudah semakin banyak dan
berkembang pesat, baik lokal maupun luar negeri e. VideoFilm Dokumenter
Merupakan media presentasi berbasis audiovisual, Kegunaan: Menambah wawasan siswa dalam memahami contoh nyata dari
fenomena permukaan bumi, sehingga materi yang diterima siswa bukan hanya sekedar teori tetapi pemahaman dan pengalaman
audio visual.
4. Media Pembelajaran Dalam E-learning
