77
4. Instrument Penelitian Untuk User
Tabel 6. Instrument kelayakan program untuk Siswa
Aspek Indikator
Jumlah Butir
No Butir
A. Rekayasa perangkat lunak
1. Kelancaran media
pembelajaran 2
1, 2 2. Kemudahan dalam
penggunaan dan kesederhanaan pengoperasian
2 3, 4
3. Efektif dan efisien dalam penggunaan media
pembelajaran 3
5, 6, 7
B. Komunikasi visual
4. Penggunaan background, penggunaan warna dan
keterbacaan tulisan 4
8, 9, 10, 11
5. Penggunaan audio 3
12, 13, 14
6. Penggunaan animasi dan simulasi yang menarik
3 15, 16,
17 7. Desain nafigasi dan fungsi
navigasi berjalan dengan baik 3
18, 19, 20
C. Pembelajaran 8. Iinteraktifitas siswa
2 21, 22
9. Pemberian motivasi belajar 2
23, 24 10. Kelengkapan dan kualitas
bahan 5
25, 26, 26, 27,
28 11. Kedalaman materi
pembelajaran 6
29, 30, 31, 32,
33, 34
12. Ketepatan alat evaluasi 2
35, 36 13. Pemberian umpan balik
terhadap 2
37, 38
78
I. Uji Coba Instrumen
Uji coba instrument bertujuan untuk memperoleh informasi sejauh apa persyaratan telah terpenuhi. Instrumen memenuhi syarat sebagai alat
pengumpulan data yang valid dan reliable. Pengujian dilakukan di SMA N 1 Bantul dengan subjek yang digunakan adalah siswa kelas X semester ganjil.
1. Uji Validitas
Menurut Arikunto 2010 validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan suatu instrumen. Suatu instrument
dikatakan valid jika mempunyai validitas yang tinggi, demikian pula sebaliknya dan sebuah instrumen dapat dikatakan valid, apabila instrument
tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang diinginkan. Menurut Arikunto 2010: 213, uji validitas dapat dihitung dengan menggunakan
rumus korelasi product moment. Menurut sugiono 2010 : 356 Rumus korelasi product moment sebagai berikut :
∑ ∑ ∑ √ ∑
∑ ∑
∑
Keterangan : : Koefisien korelasi antara x dan y
: Jumlah sampel
∑
: Jumlah skor variable x
∑
: Jumlah skor variable y
∑
: Jumlah skor kuadrat variable x
∑
: Jumlah skor kuadrat variable y
∑
: Jumlah perkalian antara skor variabel x dan skor varabel y Sumber : Sugiono 2010:356
79 Penafsiran harga koefisien korelasi dilakukan dengan membandingkan
harga hasil perhitunga dengan
yang ada dalm Tabel harga kritik product moment dengan jumlah responden N yang sama hingga dapat
diketahui signifikan tidak korelasi tersebut. Setiap Butir soal dikatakan valid, apabila
hitung sama atau lebih besar dari Tabel
product moment dengan taraf signifikansi 5, begitu juga sebaliknya Putro, 2012:156. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan
bantuan softwere SPSS Statistical Packade For Social Sciences untuk mengetahui validitas tiap butir soalnya.
Pada penelitian ini dari 7 kelas siswa diambil 30 siswa untuk uji validitas instrument. 30 siswa tersebuat diambil dari ke 7 kelas tersebut x1 =4
, x2 =5 , x3 =5 , x4 =4 , x5 =4 , x6 =4 , x7 =4.
Menurut Sugiono, jika jumlah siswa 30 dengan
taraf signifikansi 5maka jumlah
product moment dan nilai r Tabel nya adalah 0.361
Tabel 7. Ujia Validitas
No Butir Koefisien Korelasi
R Tabel Keterangan
1 .583
0.361 Valid
2 .460
0.361 Valid
3 .627
0.361 Valid
4 .911
0.361 Valid
5 .577
0.361 Valid
6 .509
0.361 Valid
7 .371
0.361 Valid
8 .615
0.361 Valid
9 .501
0.361 Valid
10 .466
0.361 Valid
11 .874
0.361 Valid
12 .850
0.361 Valid
80
No Butir Koefisien Korelasi
R Tabel Keterangan
13 .539
0.361 Valid
14 .693
0.361 Valid
15 .670
0.361 Valid
16 .613
0.361 Valid
17 .636
0.361 Valid
18 .404
0.361 Valid
19 .491
0.361 Valid
20 .197
0.361 Tidak Valid
21 .422
0.361 Valid
22 .844
0.361 Valid
23 .399
0.361 Valid
24 .887
0.361 Valid
25 .584
0.361 Valid
26 .668
0.361 Valid
27 .143
0.361 Tidak Valid
28 .780
0.361 Valid
29 .881
0.361 Valid
30 .404
0.361 Valid
31 .753
0.361 Valid
32 .330
0.361 Tidak Valid
33 .696
0.361 Valid
34 .404
0.361 Valid
35 .467
0.361 Valid
36 .871
0.361 Valid
37 .824
0.361 Valid
38 .854
0.361 Valid
Pengolahan data mengenai uji validitas di atas menghasilkan data 35 butir soal valid dan 3 butir gugur. Soal yang gugur adalah soal no 20, 27, dan
32.
2. Uji reliabilitas
Kategori