8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Diskripsi Teori
1. Pengertian Media
Kata media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari kata medium yang secara harfiah berarti perantara atau pengantar. Media
adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan,
perhatian, dan minat serta perhatian siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar terjadi Sadiman,2011:6.
Banyak batasan yang diberikan orang tentang media. Asosiasi Teknologi dan Komunikasi Pendidikan atau AECT membatasi media sebagai
segala bentuk dan saluran yang digunakan orang untuk menyalurkan pesan atua informasi. Pendapat ini hanya membatasi tentang bentuk media dan
proses penyalurannya saja sedangkan menurut Gagne 1970 dalam sadiman, mengatakan bahwa media adalah berbagai komponen dalam lingkungan
siswa yang dapat merangsang siswa untuk belajar. Sementara itu Briggs 1970 dalam sadiman berpendapat bahwa media adalah segala alat fisik yang
dapat menyajikan pesan serta merangsang siswa untuk belajar. Pendapat Gagne dan Briggs ini hampir mempunyai persamaan yaitu keduanya menitik
beratkan pada penggunaan alat yang dapat menyampaikan pesan dan merangsang siswa untuk belajar.
9 Menurut Criticos dalam Daryanto 2010 : 4 media merupakan salah
satu komponen komunikasi, yaitu sebagai pembawa pesan dari komunikator kepada komunikan, pendapat ini hanya menitik beratkan pada proses
penyampaian pesannya saja, sedangkan menurut Djamarah 1995: 136 media adalah alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan
guna mencapai tujuan pembelajaran. Selanjutnya ditegaskan oleh Purnamawati dan Eldarni 2001: 4 yaitu: media adalah segala sesuatu yang
dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa
sedemikian rupa sehingga terjadi proses belajar”. Berdasarkan difinisi-definisi yang dikemukakan oleh beberapa ahli
tersebut, dapat disimpulkan bahwa media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan manusia untuk menyampaikan pesan dari pengirim ke penerima
termasuk pesan yang tidak dapat disampaikan melalui komunikasi lisan sehingga pesan yang di kemukakan dapat merangsang pemikiran, perasaaan,
perhatian dan minat siswa untuk belajar dalam proses kegiatan belajar mengajar.
2. Pengertian Pembelajaran
Kategori