Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA
53 Sebagai usaha untuk memperoleh suatu hasil belajar yang
optimal, maka diperlukan suatu penerapan model pembelajaran yang bukan hanya sekedar menyampaikan informasi kepada siswa berupa
fakta atau konsep, tapi juga membutuhkan pengembangan materi yang dapat memaksimalkan peran aktif siswa dalam pembelajaran rencana
anggaran biaya RAB. Salah satu alternatif model pembelajaran yang efektif untuk
membangun pemahaman konsep, merangsang keaktifan siswa, menarik, memotivasi, serta memungkinkan akan meningkatkan hasil belajar siswa
adalah pembelajaran dengan media animasi. Pembelajaran dengan media animasi merupakan konsep belajar yang membantu guru
mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi nyata dilapangan dan mendorong siswa untuk memahami akan lingkup dunia pekerjaan
yang akan dihadapi kelak. Dengan adanya media animasi konsep-konsep yang abstrak dalam pelajaran RAB akan menjadi lebih jelas dan konkrit,
karena setiap bagian-bagian materi bisa diwujudkan dalam bentuk visual yang akan memudahkan siswa dalam memahami bagian bangunan dan
perhitungannya, dengan berkembangnya teknologi dan software serta daya kreatifitas yang dimiliki guru media animasi bisa diintegrasikan
dengan media pendukung lainnya, seperti musik dan video dalam batas tertentu tentu saja akan berdampak pada antusiasme siswa dalam
mengikuti pelajaran RAB sehingga meningkatkan hasil belajar siswa. Maka dari itu perlu diadakannya penelitian mengenai upaya peningkatan
hasil belajar mata pelajaran rencana anggaran biaya RAB menggunakan media animasi. Dengan demikian dapat diketahui
54 perbedaan antara siswa yang menggunakan media animasi dengan
siswa yang menggunakan pembelajaran seperti biasa media papan tulis.
Kerangka berpikir penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar 5.Kerangka Berpikir Penelitian
Keterangan: = Lingkup Penelitian
= Peningkatan Hasil Belajar = Feed Back
= Perbandingan Peningkatan Hasil Belajar
subyek
Kelas Eksperiment
K
elas Kontrol
Pretest
Pretest
Pembelajaran menggunakan
media animasi
Pembelajaran seperti biasa
papan tulis
Postest
Postest
Hasil kesimpulan
Feedback
55