114 3. Bagi siswa
Meningkatkan rasa tanggung jawab dalam pelaksanaan kegiatan belajar, karena proses ini adalah salah satu bagian yang berpengaruh terhadap
kehidupan, lingkungan, materi, budaya, dan masa depanmu sendiri. Meningkatkan motivasi diri, menyukai mata pelajaran akan mempermudah
dalam mempelajari apapun pelajarannya, tentunya dengan sikap baik dan jujur.
D. Keterbatasan Peneliti
Peneliti menyadari dalam penelitian ini masih memiliki banyak keterbatasan. Namun peneliti telah berusaha secara maksimal agar penelitian
ini mencapai hasil yang maksimal. Keterbatasan dalam penelitian ini antara lain: 1. Penelitian ini hanya dapat digunakan pada kondisi dan subyek tertentu,
sehingga penerapan di sekolah lain dan subyek lain diperlukan penyesuasian dan pengaturan tertentu dengan kondisi yang ada.
2. Lokasi dan waktu yang terbatas, sehingga penelitian ini hanya dilakukan di satu sekolah saja, sehingga hasilnya belum tentu dapat digeneralisasi dan
dibandingkan dengan sekolah lain. 3. Instrumen yang digunakan hanya sebatas untuk pengambilan data dari
hasil tes, sedangkan faktor lain yang mempengaruhi seperti mental, fisik dan lingkungan tidak menjadi bahan penilaian.
4. Validasi instrument dilakukan oleh guru yang sama pengampu materi RAB, validasi isi, validasi konstruk tidak ada.
115 5. Kurangnya subyektifitas dalam pelaksanaan penelitian, maka untuk
memaksimalkan data, pelaksanaan penelitian dilakukan oleh peneliti sendiri tanpa mengurangi isi materi dalam silabus, seharusnya pelaksanaan
dilakukan oleh guru profesional atau guru yang bersangkutan sehingga hasil yang didapatkan netral dan apa adanya.
6. Perancangan media animasi, peneliti melakukan sebaik mungkin sesuai dengan silabus dan dengan waktu yang telah ditargetkan serta sumber
daya yang ada, apabila waktu dan sumber daya memungkinkan peneliti bisa merancang lebih baik lagi.
