Data Pendidik Dan Tenaga Kependidikan
2 Pelaksanaan Tindakan
Kegiatan pembelajaran siklus I pertemuan yang kedua ini dilaksanakan pada tanggal 08 April 2013. Pada kegiatan awal seperti biasa sebelum memulai
pelajaran guru mengucapkan salam, menanyakan keadaan siswa, menanyakan kepada siswa tentang pelajaran sebelumnya dan mengaitkanya dengan materi
yang akan dipelajari. Pada kegiatan inti guru menjelaskan secara singkat materi tentang
Globalisasi pada siswa, kemudian guru menyampaikan informasi mengenai pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share kepada siswa seperti pada
pertemuan pertama, dilanjutkan dengan guru memberikan masalah kepada siswa untuk mencari jawaban sementara setelah itu siswa di suruh untuk mencari
pasangan dalam kelompoknya sesuai dengan kelompok pada pertemuan sebelumnya. Pada saat kegiatan ini keadaan siswa sudah sedikit berbeda tidak
seperti pada pertemuan pertama, dimana siswa sudah tidak merasa kebingungan dengan kelompoknya dan sudah mulai membiasakan bekerja dalam kelompok.
Dan guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok untuk membahas masalah tersebut dan setiap kelompok mempresentasikan jawaban masing-masing
kelompok secara acak. Kemudian siswa mengerjakan LKS secara berkelompok. Dalam proses
diskusi berlangsung guru berkeliling mengamati siswa dan menjawab apabila ada kelompok yang kurang jelas. Pada saat diskusi siswa diberi masalah dan disuruh
untuk memikirkanya sejenak, pada saat itu masih terdapat siswa yang kurang memperhatikan dan asyik main sendiri, namun hal ini dapat diantisipasi dengan
cara guru memberikan motivasi agar siswa dan mengingatkan siswa agar tidak ramai sendiri. Dan pada waktu diskusi dengan masing-masing kelompok sebagian
siswa sudah mulai bisa bekerja sama, dan sebagian siswa juga merasa senang dengan berdiskusi semacam ini karena sudah terbiasa dengan teman sebangku
sehingga merasa enak diajak berdiskusi, meskipun belum semua siswa mau diajak berdiskusi, dan malah asyik ngobrol sendiri dengan teman sebangku, namun
sudah ada sedikit perubahan dari pertemuan yang pertama. Kendala yang lain adalah masih adanya siswa yang merasa kesulitan dalam mengerjakan dalam kerja