BIDANG ILMU PENDAHULUAN. Menyusun Proposal Penelitian

22 Contoh judul PTK: 1 Meningkatkan Critical Thinking Siswa melalui Pendekatan Debate Pada Siswa Kelas X MIPA 1 MAN 1 Bandung. Tahun Pelajaran 20152016 2 Peningkatan Kualitas Pembelajaran Perhitungan Konstruksi Bangunan Sederhana PKKBS melalui Penerapan Model Siklus Belajar Learning Cycle pada Siswa Kelas XIa SMKN 5 Bandung Tahun Pelajaran 20042005 3 Aplikasi Media Komputer Computer Picture bagi Siswa untuk mengatasi kesulitan Membaca pada pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas II Sekolah Dasar Bogor. 4 Penggunaan Model Pembelajaran kooperatif Cooperative Learning Tipe Stand dan Problem Secara Variatif untuk meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas 11 SMA Negeri 9 Malang, 5 Penerapan Kegiatan Hands on Activity dalam Pembelajaran Biologi Pokok Bahasan Ekosistem untuk Meningkatkan Motivasi, Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa kelas IC SMP 3 Semarang.

b. BIDANG ILMU

Tuliskan bidang ilmu yang diteliti sebaiknya relevan dengan disiplin ilmu pendidik

c. PENDAHULUAN.

Pendahuluan terdiri dari : 1 Latar Belakang Masalah Pada bagian ini dikemukakan terlebih dahulu kedudukan mata pelajaran dalam kurikulum, gambaran umum isi mata pelajaran, metode yang digunakan, dsb. Selanjutnya diuraikan masalah penelitian, misalnya 23 masalah kualitas hasil pembelajaran bahasa yang diajarkan, dan argumentasi perlunya dilakukan perbaikan kualitas pembelajaran melalui PTK. Ini berarti dalam bagian ini harus ditunjukkan adanya kesenjangan antara idealisme teori dan fakta empiris dalam masalah pembelajaran. Uraian tersebut harus semaksimal didukung data yang akan memperjelas kesenjangan tersebut. Masalah yang akan ditelitu merupakansebuah masalah penting dan mendesak untuk dipecahkan, serta dapat dilaksanakan, dilihat dari segi ketersedianan waktu, biaya dan daya dukung lainnya dalam memperlancar penelitian tersebut. Setelah diidentifikasi masalah penelitiannya, selanjutnya perlu dianalisis dan dideskripsikan secara cermat akar penyebab dari masalah tersebut. Prosedur yang digunakan dalam identifikasi masalah perlu dikemukakan secara jelas dan sistematis. Disamping itu, kemukakan perlakuan atau metode pembelajaran yang biasa digunakan sehingga ada perbaikan. 2 Rumusan masalah Sebagaimana telah disinggung sedikit di muka, rumusan masalah harus ditulis dalam bentuk suatu rumusan penelitian tindakan kelas yang jelas, spesifik dan operasional. Selain itu, berbagai aspek yang terkait dengan perumusan masalah PTK, yaitu aspek substansi, orisinalitas tindakan, formulasi, dan teknis perlu diperhatikan. Rumuskan masalah penelitian disusun dalam bentuk suatu rumusan penelitian tindakan kelas.Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi batasan penelitian. Rumusan masalah sebaiknya menggunakan kalimat tanya dengan mengajukan alternatif tindakan yang akan diambil dan hasil positif yang diantisipasi. Kemukakan secara jelas bahwa masalah yang diteliti merupakan sebuah masalah yang nyata terjadi di kelas, penting dan mendesak untuk dipecahkan.Setelah didiagnosis diidentifikasi masalah penelitiannya, selanjutnya perlu diidentifikasi dan dideskripsikan akar penyebab. 24 3 Tujuan Penelitian Tujuan penelitian yang ingin dicapai dengan berdasarkan pada permasalahan yang dikemukakan pada rumusan masalah perlu dikemukakan secara singkat. Tujuan penelitian harus terjawab dalam kesimpulan hasil penelitian. Dalam menulis tujuan penelitian seharusnya tidak perlu ada tujuan umum dan khusus, namun kalau ada tujuan umum dan khusus itu harus diuraikan dengan jelas sehingga dapat diukur tingkat pencapaian keberhasilannya. Walaupun demikian, sering peneliti tidak mampu membedakan antara tujuan umum dan khusus, yang akhirnya hanya disampaikan tujuan secara umum dengan mendasarkan pada rumusan masalah yang telah disampaikan pada bagian sebelumnya. 4 Manfaat Penelitian Pada bagian ini peneliti akan menguraikan kontribusi hasil penelitian tentang kualitas pembelajaran sehingga tampak manfaatnya bagi siswa, guru, maupun kompone pendidikan di sekolah terkait. Peneliti perlu pula mengemukakan inovasi yang akan dihasilkan dari penelitian.

d. TINJAUAN KAJIAN PUSTAKA