RANGKUMAN UMPAN BALIK DAN TINDAK LANJUT TUJUAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

14 2. Diskusikan secara berpasangan LK 1.1 yang sudah anda isi . Tuliskan pada saran atau komentar tentang masalah dan solusi yang dihadapi rekan anda. LEMBAR KERJA 1.2 Saran dan Komentar Terhadap Hasil Refleksi Pembelajaran

F. RANGKUMAN

1. Refleksi merupakan suatu proses review secara kritis terhadap pelaksanaan pembelajaran yang dilaksanakan pendidik dengan tujuan untuk perbaikan pembelajaran. 2. Ada beberapa prinsip yang harus diperhatikan dalam pelaksanaan refleksi pembelajaran, yaitu: :1 ada kesadaran bersama pendidik dan peserta didik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, 2 penilaian terhadap pelaksanaan refleksi dilakukan secara kritis, 3 penilaian terhadap guru pelaksana pembelajaran dapat dilakukan mulai awal pembelajaran sampai dengan akhir pembelajaran, 4 penilaian dapat dilakukan terhadap berbagai aspek pembelajaran yang dilakukan oleh guru, baik materi, metode, media pembelajaran yang digunakan, dsb., 5 hasil penilaian terhadap pembelajaran yang dilaksanakan guru menjadi dasar untuk perbaikan pembelajaran. No. Masalah Solusi SaranKomentar Saya 1. 2. 3. dst 15 3. Ada berbagai teknik yang dapat digunakan untuk pelaksanaan refleksi diri melalui jurnal, buku harian, angket, dan pengamatan atau observasi terhadap proses belajar mengajar.

G. UMPAN BALIK DAN TINDAK LANJUT

Setelah mengikuti kegiatan belajar di sesi ini maka selanjutnya anda diharapkan : 1. Membiasakan diri membuat catatan catatan kejadian sebagai jurnal kegiatan belajar mengajar yang anda lakukan di kelas 2. Membuat desain proposal PTK 16 KEGIATAN BELAJAR 2 MENYUSUN DESAIN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS

A. TUJUAN

Kegiatan belajar ini bertujuan agar Guru Pembelajar mampu menyusun desain proposal Penelitian Tindakan Kelas

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Indikator pencapaian kompetensi pada kegiatan pembelajaran 2 adalah sebagai berikut: 1. Mengidentifikasi masalah-masalah dalam pembelajaran bahasa 2. Merumuskan masalah dalam pembelajaran bahasa 3. Membuat desain penelitian tindakan kelas untuk peningkatan keprofesionalan 4. Menyusun proposal penelitian tindakan kelas

C. URAIAN MATERI MEMBUAT DESAIN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS