35
C. Subyek Penelitian
Suharsimi Arikunto 2005: 88, mengatakan bahwa subyek penelitian adalah benda, hal atau orang tempat data untuk variabel penelitian melekat
dan yang dipermasalahkan. Subjek dalam penelitian ini adalah pengurus Komite Sekolah, Kepala Sekolah, dan orang tua siswa.
1. Pengurus Komite Sekolah, untuk memberikan informasi mengenai peran Komite Sekolah dalam proses manajemen sekolah di SD Negeri Serayu.
2. Kepala Sekolah, merupakan subjek yang mengetahui kondisi sekolah secara riil dan untuk memperoleh informasi mengenai program sekolah
sekolah berkaitan dengan visi misi sekolah, sarana dan prasarana, kesiswaan, dan ruang lingkup sekolah.
3. Orang tua siswa, untuk mendapatkan informasi dan keterangan yang lebih akurat tentang peran Komite Sekolah.
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling penting dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian ini adalah mendapatkan data.
Menurut Sugiyono 2011:65 teknik pengumpulan data secara umum terdapat tiga macam, yaitu observasi dan wawancara.
1. Observasi Observasi dilakukan dengan mendatangi sekolah serta mengamati
rangkaian peristiwa atau kegiatan-kegiatan yang menunjukkan gejala, memiliki nilai guna, dan berkaitan dengan fokus penelitian. Aktivitas tersebut
dilakukan setiap kali datang ke sekolah selama waktu penelitian.
36
2. Wawancara Teknik wawancara yang digunakan dalam penelitian ini adalah
wawancara tak terstruktur. Wawancara tak terstruktur dilakukan tanpa menggunakan pedoman wawancara, tetapi pedoman wawancara yang
digunakan hanya berupa garis besar permasalahan yang ingin ditanyakan. Hal ini dikarenakan peneliti masih belum mengetahui secara pasti data apa
yang akan diperoleh sehingga peneliti lebih banyak mendengarkan penjelasan dari subjek penelitian, kemudian berdasarkan jawaban yang
didapat, mengajukan pertanyaan selanjutnya yang lebih terarah pada fokus penelitian.
Tujuan teknik wawancara adalah untuk mengetahui tanggapan dan jawaban secara langsung dari informan yang tidak mungkin diperoleh
peneliti melalui pengamatan secara langsung. Dengan demikian, akan diperoleh data dan informasi yang diperlukan serta dapat mengecek
informasi yang diberikan dari informan yang berbeda. Teknik wawancara tersebut dilakukan oleh peneliti untuk memperoleh data tentang sejauh
mana peran komite SD Negeri Serayu dalam proses manajemen sekolah.
E. Keabsahan Data
Menurut Lexy J. Moleong 2010:320 keabsahan data adalah bahwa setiap keadaan harus memenuhi: 1 mendemonstrasikan nilai yang benar;
2 menyediakan
dasar agar
hal itu
dapat diterapkan;
dan 3
memperbolehkan keputusan luar yang dapat dibuat tentang konsistensi dari prosedurnya dan kenetralan dari temuan dan keputusan-keputusannya.
Kategori