Tujuan Komite Sekolah Komite Sekolah 1. Pengertian Komite Sekolah

12 b. Meningkatkan tanggung jawab dan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan. c. Menciptakan suasana dan kondisi transparan, akuntabel, dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu di satuan pendidikan Sri Renani Pantjastuti, 2008: 81. Menurut Rusman 2008:512, Komite Sekolah bertujuan untuk mewadahi dan menjalankan aspirasi dan prakarsa masyarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan di satuan pendidikan dan meningkatkan tanggung jawab dan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan serta menciptakan suasana dan kondisi transparan, akuntabel dan demokratis dalam menyelenggarakan dan pelayanan pendidikan yang bermutu di satuan pendidikan. Menurut Kepmendiknas Nomor 44 tahun 2002 dijelaskan bahwa tujuan Komite Sekolah yaitu: 1 mewadahi, menyalurkan aspirasi, dan prakarsa masyarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan di satuan pendidikan; 2 meningkatkan tanggung jawab dan peran masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan; dan 3 menciptakan suasana dan kondisi transparan, akuntabel, dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu di satuan pendidikan. Pada dasarnya posisi Komite Sekolah berada di tengah-tengah antara orang tua murid, guru, masyarakat setempat dan kalangan swasta di satu 13 pihak dengan pihak sekolah sebagai institusi, kepala sekolah, dinas pendidikan wilayahnya, dan pemerintah daerah di pihak lain. Peran Komite Sekolah diharapkan dapat menjebatani kepentingan keduanya. Dalam buku panduan Komite Sekolah Depdiknas: 2002, disebutkan bahwa tujuan Komite Sekolah adalah agar terdapat organisasi masyarakat yang mempunyai komitmen, loyalitas, dan peduli terhadap peningkatan kualitas sekolah. Meskipun komite sekolah yang ada disetiap satuan pendidikan memiliki tujuan awal yang sama, tetapi hal tersebut tidak menjadikan karakteristik komite sekolah disetiap sekolah sama, melainkan harus disesuaikan dengan budaya, kesepakatan, dan budaya masyarakat dimana komite sekolah tersebut berada. Oleh karena itu, dapat diambil kesimpulan bahwa Komite Sekolah bertujuan untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan di sekolah dengan melibatkan masyarakat. Keikutsertaannya bersifat kompleks, meliputi pendanaan dan keikutsertaan dalam pelaksanaan manajemen sekolah.

3. Peran danTugas Komite Sekolah

Berdasarkan UU Sisdiknas Nomor 20 tahun 2003 dalam pasal 56 tentang sistem pendidikan nasional disebutkan bahwa pada masyarakat terdapat dewan pendidikan dan Komite Sekolah, yang berperan sebagai berikut: Pasal 56 ayat 1: Masyarakat berperan dalam peningkatan mutu pelayanan pendidikan yang meliputi perencanaan, pengawasan, dan evaluasi program pendidikan melalui dewan pendidikan dan komite sekolahmadrasah. 14 Pasal 56 ayat 2: Dewan Pendidikan sebagai lembaga mandiri dibentuk dan berperan dalam peningkatan mutu pelayanan pendidikan dengan memberikan pertimbangan, arahan dan dukungan tenaga, sarana dan prasarana, serta pengawasan pendidikan pada tingkat Nasional, Provinsi, dan KabupatenKota yang tidak mempunyai hubungan hirarkis. Pasal 56 ayat 3: Komite sekolahmadrasah, sebagai lembaga mandiri, dibentuk dan berperan dalam peningkatan mutu pelayanan dengan memberikan pertimbangan, arahan dan dukungan tenaga, sarana dan prasarana, serta pengawasan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan. Pasal 56 ayat 4: Ketentuan mengenai pembentukan Dewan Pendidikan dan Komite SekolahMadrasah sebagaimana dimaksud dalam ayat 1, ayat 2, dan ayat 3 diatur lebih lanjut dengan Peraturan Pemerintah. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan secara jelas mengatur fungsi dan tugas Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah. Pasal 192 menjelaskan fungsi dan tugas Dewan Pendidikan yaitu: Pasal 192 ayat 2: Dewan pendidikan berfungsi dalam peningkatan mutu pelayanan pendidikan dengan memberikan pertimbangan, arahan dan dukungan tenaga, sarana dan prasarana, serta pengawasan pendidikan pada tingkat nasional, provinsi, dan kabupatenkota. Pasal 192 ayat 3: Dewan pendidikan menjalankan fungsinya secara mandiri dan profesional. Pasal 192 ayat 4: Dewan pendidikan bertugas menghimpun, menganalisis, dan memberikan rekomondasi kepada Menteri, gubernur, bupatiwalikota terhadap keluhan, saran, kritik, dan aspirasi masyarakat terhadap pendidikan. Pasal 192 ayat 5: Dewan pendidikan melaporkan pelaksanaan tugas sebagaimana dimaksud pada ayat 4 kepada masyarakat melalui media cetak, elektronik, laman, pertemuan, danatau bentuk lain sejenis sebagai pertanggungjawaban publik.