Uji Hipotesis Teknik Analisis Data

63 untuk melakukan percobaan, mendiskusikan dan membuat satu pertanyaan mengenai sifat benda cair Alami. Guru memberikan pengetahuan baru kepada siswa Namai. Perwakilan kelompok membacakan hasil percobaannya di depan kelas. Kelompok yang sedang membacakan hasil percobaannya maka kelompok lain akan memberikan pertanyaan dan menanggapinya, kemudian salah satu kelompok maju maka dilanjutkan kelompok-kelompok yang lain sampai selesai. Demonstrasikan dan Ulangi. Guru memberi penjelasan materi dan meluruskan jika terjadi kekeliruan. Pada Kegiatan Akhir, Seluruh siswa memberikan applaus pada kelompok yang sudah maju Rayakan. Guru memberikan reward berupa pujian baik dengan kata-kata maupun tindakan atau isyarat Rayakan. Guru memberikan soal evaluasi kepada siswa. Pemberian motivasi dan pesan moral kepada siswa terkait kegiatan yang telah dilakukan. Lalu guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam. d. Pertemuan IV Pertemuan keempat dilaksanakan pada Rabu, 19 November 2014 pukul 09.15-10.25 dengan memberikan perlakuan ketiga. Pokok bahasan pada pertemuan ini adalah sifat-sifat benda gas. Proses pembelajaran yang telah dilaksanakan pada pertemuan ketiga adalah sebagai berikut. Pada awal pembelajaran guru melakukan apersepsi dan menyampaikan tujuan pembelajaran. Kegiatan dilanjutkan dengan siswa 64 dikelompokkan dalam 3 kelompok dengan cara mengambil permen secara acak sehingga akan terbentuk 3 kelompok. Siswa secara kelompok memperhatikan penjelasan guru mengenai benda gas dan sifat-sifatnya secara singkat. Siswa diarahkan untuk langsung menempati kelompok yang telah dibentuk. Siswa menerima Lembar kerja siswa LKS. Siswa bekerja secara kelompok untuk membuktikan sifat benda gas berdasarkan lembar kerja siswa dan bimbingan guruTumbuhkan. Siswa diberi tugas untuk melakukan percobaan,mendiskusikan dan membuat satu pertanyaan mengenai sifat benda gas Alami. Guru memberikan pengetahuan baru kepada siswa Namai. Perwakilan kelompok membacakan hasil percobaannya. Salah satu kelompok membacakan hasil percobaannya di depan kelas maka kelompok lain akan memberikan pertanyaan atau tanggapan, kemudian salah satu kelompok maju maka dilanjutkan kelompok-kelompok yang lain sampai selesai. Demonstrasikan dan Ulangi. Guru memberi penjelasan materi dan meluruskan jika terjadi kekeliruan. Pada kegiatan akhir, seluruh siswa memberikan applaus pada kelompok yang sudah maju Rayakan. Guru memberikan reward berupa pujian baik dengan kata-kata maupun tindakan atau isyarat Rayakan . Guru memberikan soal evaluasi kepada siswa. Pemberian motivasi dan pesan moral kepada siswa terkait kegiatan yang telah dilakukan. Lalu guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam.