Gerakannya anggun dan
busananya cenderung mewah
8 Sebut dan jelaskan
pengertian tari kerakyatan dan ciri-
cirinya Berkembang di kalangan rakyat biasa.
Gerakannya cenderung mudah Ditarikan bersama juga iringan musik. Busananya
relatif sederhana. Sering ditarikan pada saat perayaan sebagai tari pergaulan,
sederhana, unsur magis berfungsi sebagai upacara dan kegembiraan.
Telah mempunyai bentuk penggarapan yang semi permanen, tetapi tidak
memiliki patokan tata aturan teknis atau artistik yang dianut .
10
9 Sebut dan jelaskan
pengertian tari kreasi baru beserta ciri-
cirinya Merupakan tarian yang lepas dari standar tari
yang baku. Dirancang menurut kreasi penata tari sesuai dengan situasi kondisi dengan
tetap memelihara nilai artistiknya. Tari kreasi baik sebagai penampilan utama
maupun sebagai tarian latar hingga kini terus berkembang dengan iringan musik yang
bervariasi, 10
10 Perbedaan apa yang
terdapat pada tari kreasi baru yang
masih berpangku pada tari tradisional
dengan tari kreasi baru yang sudah lepas
dari tradisional.
1. Tari Kreasi Baru Berpolakan Tradisi
Yaitu tari kreasi yang garapannya dilandasi oleh kaidah-kaidah tari tradisi, baik dalam
koreografi, musikkarawitan, rias dan busana, maupun tata teknik pentasnya.
Walaupun ada pengembangan tidak menghilangkan esensiketradisiannya
2. Tari Kreasi Baru Tidak Berpolakan Tradisi Non Tradisi
Tari Kreasi yang garapannya melepaskan diri dari pola-pola tradisi baik dalam hal
koreografi, musik, rias dan busana, maupun tata teknik pentasnya. Walaupun tarian ini
tidak menggunakan pola-pola tradisi, tidak berarti sama sekali tidak menggunakan
unsur-unsur tari tradisi, mungkin saja masih menggunakannya tergantung pada konsep
gagasan penggarapnya. Jumlah
10 Lampiran 6
2. Sikap Spiritual
a. Teknik Penilaian : Observasi b. Bentuk Instrumen : Lembar Pengamatan
c. Kisi – kisi
No Aspek Sikap
Indikator 1
Menerapkan ajaran agama yang dianutnya
a. Menghargai karya tari sebagai salah satu kebesaran Tuhan
b. Mengucap syukur atas kebesaran Tuhan
2 Menghargai dan menghormati
keyakinan orang lain a. Menghargai ucapan syukur
keyakinan orang lain terhadap kebesaran Tuhan
b. Menghormati pendapat orang lain terhadap karya seni tari
Jumlah
d. Rubrik penilaian
Pedoman Observasi Sikap Spiritual
Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik.
Berilah tanda cek v pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = selalu tampak, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = sering tampak, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan 2 = mulai tampak, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan 1 = belum tampak, apabila tidak pernah melakukan
Lampiran 7 Nama Peserta Didik
: …………………. Kelas
: …………………. Tanggal Pengamatan
: ………………….. Materi Pokok
: …………………..
No Aspek Pengamatan
Skor 1
2 3
4 1
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 2
Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
3 Memberi salam sebelum dan sesudah
menyampaikan pendapatpresentasi
4 Mengungkapakan kekaguman secara lisan
maupun tulisan terhadap Tuhan saat melihat karya tari sebagai kebesaran Tuhan
5 Merasakan keberadaan dan kebesaran Tuhan saat
mempelajari seni tari
Jumlah Skor
Petunjuk Penskoran : Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Peserta didik memperoleh nilai adalah : Sangat Baik
: apabila memperoleh skor :
3,33 skor ≤ 4,00 Baik
: apabila memperoleh skor :
2,33 skor ≤ 3,33 Cukup
: apabila memperoleh skor :
1,33 skor ≤ 2,33 Kurang
: apabila memperoleh skor :
skor ≤ 1,33
4. Sikap Sosial
