Peserta didik secara berpasangan mendemonstrasikan gerak tari Kuda-kuda sesuai dengan iringan
Guru dan siswa melakukan umpan balik
c. Penutup 20 menit
Guru dan peserta didik melakukan refleksi terhadap hasil pelajaran Guru memberikan penguatan dan penghargaan terhadap individu
yang memberikan apresiasi terbaik Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam
Pertemuan 6 a.
Pendahuluan 20 menit
Guru memberikan salam dan Do’a
Guru melakukan presensi Guru memberikan apersepsi
Guru memberikan motivasi Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Guru melakukan apresiasi dengan menampilkan video tari Kuda-kuda
b. Kegiatan Inti 80 menit
Mengamati
Peserta didik menyimak tayangan Video tari Kuda-kuda ragam gerak 1-4
Peserta didik memperhatikan foto yang tayangkan oleh guru
Menanya
Peserta didik menyebutkan kembali ragam gerak tari Kuda-kuda
Menyaji
Peserta didik secara individu mendemonstrasikan gerak Kuda-kuda sesuai dengan iringan di depan kelas.
Guru dan siswa melakukan umpan balik
c. Penutup 20 menit
Guru dan peserta didik melakukan refleksi terhadap hasil pelajaran Guru memberikan penguatan dan penghargaan terhadap individu
yang memberikan apresiasi terbaik Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam
H. PENILAIAN
4. Sikap spiritual a. Teknik Penilaian: Penilaian Diri
b. Bentuk Instrumen: Skala Sikap Model Likert c. Kisi-kisi:
No. Sikapnilai Butir
Instrumen
1. Menerima keragaman dan keunikan karya seni tari sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
2
2. Menanggapi keragaman dan keunikan karya seni tari sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
2
3. Menghargai keragaman dan keunikan karya seni tari sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
2
Jumlah 6
Instrumen: lihat Lampiran 1 2. Sikap Sosial
a. Teknik Penilaian : Observasi b. Bentuk Instrumen : Lembar Observasi
c. Kisi-kisi:
No. Sikapnilai Butir
Instrumen 1.
Menghargai orang lain dalam aktivitas berkesenian 1
2. Jujur dalam aktivitas berkesenian
1 3.
Mengikuti aktivitas berkesenian secara disiplin 1
Jumlah 3
Instrumen: lihat Lampiran 3. Keterampilan
a. Teknik Penilaian : Tes PraktekKinerja b. Bentuk Instrumen: Uji Petik Kerja
c. Kisi-kisi: No. Keterampilan
1. Memperagakan ragam gerak 1 sampai 6 tari Hegong
