Tes penugasan Evaluasi Penilaian

90 Buku Guru Kelas V SD 2 Pengetahuan

a. Tes penugasan

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti KelasSemester : V 1 Tahun Pelajaran : 20152016 Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami kitab Suci Veda sebagai sumber hukum Hindu Indikator : Mendiskripsikan kitab suci Veda yang tergolong Sruti dan Smerti Rincian tugas : 1. Perhatikan nama-nama kitab suci Veda yang tergolong Veda Sruti dan Veda Smerti. 2. Tuliskan hasil pengamatanmu pada lembar kertas. Contoh rubrik penilaian laporan tugas Agama Hindu dan Budi Pekerti Kriteria Skor Indikator P endahuluan 4 Memuat: 1 judul laporan, 2 nama pelaku, 3 tempat, dan 4 waktu. 3 Memuat judul dan 2 dari 3 butir lainnya 2 Memuat judul dan 1 dari 3 butir lainnya 1 Tidak memuat judul laporan, ada salah satu atau lebih dari 3 butir lainnya Tidak memuat tujuan judul dan 4 butir lainnya P elaks anaan 4 Kegiatan yang dilakukan diceritakan dengan sangat lengkap 3 Kegiatan yang dilakukan diceritakan dengan lengkap 2 Kegiatan yang dilakukan diceritakan dengan kurang lengkap 1 Kegiatan yang dilakukan diceritakan dengan tidak lengkap T ID A K U N T U K D IG A N D A K A N 91 Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kriteria Skor Indikator K esimpulan 4 Terkait dengan pelaksanaan tugas dan ada saran untuk perbaikan penugasan berikutnya yang feasible 3 Terkait dengan pelaksanaan tugas dan ada saran untuk perbaikan penugasan berikutnya tetapi kurang feasible 2 Terkait dengan pelaksanaan tugas tetapi tidak ada saran 1 Tidak terkait dengan pelaksanaan tugas dan tidak ada saran Tampilan lapor an 4 Laporan rapi dan menarik, dilengkapi foto gambar 3 Laporan rapi dan menarik, dilengkapi foto gambar 2 Laporan dilengkapi fotogambar tetapi kurang rapi atau kurang menarik 1 Laporan kurang rapi dan kurang menarik, tidak dilengkapi fotogambar K eter bacaan 4 Mudah dipahami, pilihan kata tepat, dan ejaan semua benar 3 Mudah dipahami, pilihan kata tepat, beberapa ejaan salah 2 Kurang dapat dipahami, pilihan kata kurang tepat, dan beberapa ejaan salah 1 Tidak mudah dipahami, pilihan kata kurang tepat, dan banyak ejaan yang salah

b. Penilaian dengan Tes Uraian