102
Buku Guru Kelas V SD
b. Pengetahuan dengan Penugasan
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
KelasSemester : V 1
Tahun Pelajaran : 20152016
Kompetensi Dasar : 3.2 Mengenal ajaran Catur Marga Yoga dalam agama Hindu
Indikator : Memberi contoh perilaku Bhakti Marga dalam
kehidupan sehari-hari. Rincian tugas
: 1. Amatilah perilaku orang-orang yang di Pura.
2. Perhatikan kegiatan apa yang mereka lakukan. 3. Tuliskan hasil pengamatanmu pada lembar kertas.
Contoh rubrik penilaian laporan tugas Agama Hindu dan Budi Pekerti
Kriteria Skor
Indikator
P endahuluan
4 Memuat: 1 judul laporan, 2 nama pelaku,
3 tempat, dan 4 waktu. 3
Memuat judul dan 2 dari 3 butir lainnya 2
Memuat judul dan 1 dari 3 butir lainnya 1
Tidak memuat judul laporan, ada salah satu atau lebih dari 3 butir lainnya
Tidak memuat tujuan judul dan 4 butir lainnya
P elaks
anaan 4
Kegiatan yang dilakukan diceritakan dengan sangat lengkap
3 Kegiatan yang dilakukan diceritakan dengan
lengkap 2
Kegiatan yang dilakukan diceritakan dengan kurang lengkap
1 Kegiatan yang dilakukan diceritakan dengan
tidak lengkap
K esimpulan
4 Terkait dengan pelaksanaan tugas dan ada
saran untuk perbaikan penugasan berikutnya yang feasible
3 Terkait dengan pelaksanaan tugas dan ada
saran untuk perbaikan penugasan berikutnya tetapi kurang feasible
2 Terkait dengan pelaksanaan tugas tetapi
tidak ada saran 1
Tidak terkait dengan pelaksanaan tugas dan tidak ada saran
T ID
A K
U N
T U
K D
IG A
N D
A K
A N
103
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kriteria
Skor Indikator
Tampilan lapor an
4 Laporan rapi dan menarik, dilengkapi foto
gambar 3
Laporan rapi dan menarik, dilengkapi foto gambar
2 Laporan dilengkapi fotogambar tetapi kurang
rapi atau kurang menarik 1
Laporan kurang rapi dan kurang menarik, tidak dilengkapi fotogambar
K eter
bacaan 4
Mudah dipahami, pilihan kata tepat, dan ejaan semua benar
3
Mudah dipahami, pilihan kata tepat, beberapa ejaan salah
2 Kurang dapat dipahami, pilihan kata kurang
tepat, dan beberapa ejaan salah 1
Tidak mudah dipahami, pilihan kata kurang tepat, dan banyak ejaan yang salah
c. Keterampilan dengan Penilaian Kinerja
Kategori